Shidma - waa maxay? kulan Didactic sensorike

Waxaan hubaa in badan oo maqlay wax ku saabsan fikradda ah sida "dareen" sida. Waa maxay, si kastaba ha ahaatee, waa ay awoodaan in ay aan sharaxo qof walba. Xitaa ka yar yihiin kuwa si buuxda u la soconaa doorka weyn u ciyaara nolosha qof kasta, gaar ahaan ilmaha. Hooyooyinka iyo aabayaasha kuwa hab aad masuul ka arrinta waxbarashada, waa inay ogaadaan in ay tahay koritaanka dareen waa mid ka mid ah qaybaha ugu muhiimsan ee formation a habboonaanta iyo shakhsiyadda qofka ilmaha.

Shidma - waa maxay?

Waalid kasta jecel insanely farxay markii uu ilmaha qaali ah ku gaadhaysaa xataa haddii yar, laakiin weli guul. Waxaa muhiim ah in wax walba, talaabada ugu horeysa ee sirgaxan, eraygii ugu horeeyay ee soo dhaweynayaa, tiradaasi clumsily rinji. kasbasho kasta - waa natiijada dadaal weyn kid. Ma ogtahay in kartida ilmaha siyaabo badan, si kastaba ha ahaatee, lagu yaqaan in ay ku xiran tahay sida loo horumariyo Satlaytaka. waa, maxay ogyahay qof walba u badan tahay, laakiin dhab ahaantii fahmi macnaheeda oo kaliya dhowr ah. Ereyga "Satlaytaka" waxaa laga erayga Laatiin "Sensus ah", taasoo micnaheedu tahay in dareen ama dareen. In erayada fudud waxaan dhihi karaa in ay tahay eeg ka mid ah aragtida aadanaha ee dunida isaga ka ag dhow. Xirrira ku saleysan aragtida this waa ereygu wuxuu ahaa ee dareenka kala duwan ee qofka. Waxaa ku saabsan aqoonta dhabta ah iyadoo la kaashanayo maqalka, aragga, urta, waa xiriir taabashada , iwm

Taabta nidaam u gaar ah

Waa kuma filna in ay bartaan by wadnaha qeexidda "dareen". Waa maxay waxa fiican in aad weydiiso takhasus kuwaas oo in faahfaahinta ugu yar waxa lagaga jawaabi karaa haddii aan dhammaan, ka dibna inta badan su'aalahaaga. pro kasta bilaabi doonaa inuu la metalayo oo sharaxaad ka mid ah waa maxay nidaamka dareenka shakhsiga. Aan ku aflagaadeeyay shuruudaha cilmiyaysan, wuxuu xusay in hoosaadyo soo socda u sameeyaan nidaamka shidma ee qofka ka:

• muuqaalka - jimaynta, ay sabab u tahay taas oo qof waa ay awoodaan in ay kala soocaan waxyaalaha dunida, iyagoo ku xidhan midabka, qaabka, size, jihada of socdaalka,
• vestibular - jimaynta mas'uul ka ah awoodda qofka si ay u ilaaliyaan dheelitirka iyo hanuuninta in meel bannaan;
• maqalka - jimaynta, iyada oo aan taas oo dadka ma uu doonaynin inuu bartay marnaba in aad la hadasho, oo waa la garanayaa, waa mid ka mid ah hab hoose ee isgaarsiinta xidhiidh;
• proprioceptive - jimaynta, ay sabab u tahay taas oo qof waa awoodaa inuu xakameeyo dhaq dhaqaaqyada ay;
• taabashada - jimaynta ah dareenka maqaarka ka kooban taabashada, taabashada, kaamerada, iyo dareen vibratory ah.

Waa maxay waxbarashada dareenka?

dhashay ayaa waxaa loo ekaysiin karaa in a sheet cad faaruq ah. Laga soo bilaabo maalmood ee ugu horreeya nolosha ilmaha u baahan yahay daryeelka waalidka iyo caawinaad, maxaa yeelay, waxaa ku hareereysan gebi ahaanba aan la aqoon, laakiin dunida u qurux badan oo xiiso leh noocan oo kale ah. Kids ku qoynin ilaa macluumaadka sida geed isbonji la, laakiin haddii ay aad maskax ahaan u bartaan, oo aan ka qaybgalka dadka waaweyn, aqoonta helay inta badan waa maqaar saar. Waa maxay nooca qofka ilmaha noqon doona mustaqbalka waxay ku xiran tahay inta badan ku saabsan waxbarashada ee iyaga soo dhoweeyey, oo ay ku jiraan la taabto. Waxay ka caawisaa loo dardar fikradaha kids ku saabsan dunida, horumarinta dareenka iyo daawashada, iyo dhisidda xirfadaha isgaarsiinta iyo is-adeeg, raja dareen ixtiraam iyo jacayl ee deriskiisa. Sidaas darteed, waxaan ku soo koobnay karaa in tababar dareenka maaha oo kaliya habka ilmaha bilow isku xig xiga oo joojinayaa inay taabtaan dhaqanka.

lagama maarmaan ah ee waxbarashada taabashada carruurta

Tan iyo horumarinta dareen waa qayb muhiim ah oo waxbarashada dugsiga ka hor iyo sida ay muhiim qaabaynta kartida aqooneed ee ilmaha la dhayalsan kiis kasta wax aan macquul aheyn. Doorka waxbarashada xiriiri been in xaqiiqda ah in:

• Waxay kor u horumarinta sirdoonka ilmaha;
• Waxay ka caawisaa ilmaha si nidaaminta aqoon in ay ka hesho deegaanka dibadda,
• isku diyaarinaya carruurta loo garto dunida sida ay tahay,
• Waxay leedahay saamayn togan on formation of dareen farshaxanka;
• horumarisa male, daawashada iyo daryeelka;
• diyaariyaan carruurta hawlaha tababarka mustaqbalka;
• saamayn togan ku kobciya erayo ka mid ah wiilasha iyo gabdhaha;
• Waxa uu yeesho noocyada kala duwan ee xasuusta (aragga, tusaale ah, maqalka, motor).

Sidee si ay u horumariyaan aragtida dareenka ilmaha?

Aqoonta in waxar adhiga ka soo helay mid ka mid ah, waxay u baahan yihiin in la gaaray xilligii oo dhan ka hor inta aan dugsiga. Tan waxa u sabab xaqiiqada ah in ilmaha bartay, madaxeedana waxaa ka mid ah midabo, noocyo kala duwan oo qaababka joomateri , iwm oo aan soo noq wareegsan illoobay. Mararka ay dhacdo in doshkolenka shan sano (group sare) dareenka, ama halkii ay horumarka weli heer oo ka mid ah ilmaha labo sano. Isagu ma awoodo in la kala saaro astaamaha shayada, jahawareerinaya midabka, ma siin karo on samaynaya hawsha ay qabanayaan. Si aan si la wajahdo dhibaato noocan oo kale ah waa in wax laga qabto ilmaha si joogto ah, si joogto ah dilayo magacyada waxyaabaha isaga ku hareereysan jidka iyo gudaha, iyo sidoo kale bixinta inuu dharkiisa dareenka. Best of dhammaan wiilasha iyo gabdhaha wax u bartaan macluumaadka laga heli qaab ciyaar. Sidaa darteed, ugu fiican noqon lahayd in ay soo jeedin ah socod maalmeedka caadiga ah ee ah safar ku soo jiidasho leh iyo wargelin ah, waalidka oo daryeel ula kac ah.

Sida loo abaabulo fasalka la kids?

Sida caadiga ah kids kuwaas oo si joogto ah dugsiga xannaanada, si fiican oo heer sare dareenka. Kooxdu waxay ka yar ee kindergarten, dhexe ama sare - ma ahan, maxaa yeelay, guys waxaa si joogto ah ku hawlan macalimiin aqoon. Laakiin muxuu samayn waalidiinta door bidaan in ay carruurtooda baraan guriga? Sidee ma in wax la yeelo ilmaha, laakiin on lid ku ah, ka qayb horumarinta awoodaha uu? Xeerka isku mid - fadhiyo sensorike waa in la qabtaa qaab ciyaar. Tusaale ahaan, aragtida muuqaalka of mahrajaan si fiican u tababaran. Si kastaba ha ahaatee, in maanka lagu hayo in carruurta ka yar saddex sano jir, waxaa lagu dhiirigelinayaa in ay ururiyaan tirooyin kala duwan, iyadoo la isticmaalayo midabada aasaasiga ah oo kaliya. Doshkolyata isku si fudud ula qabsan karaa shaqo adag - in ay soo shirin mahrajaan of tirokoobyada, oo ka soo qaybgeli doona ma ahan oo keliya dhowr ah oo midabo kala aasaasiga ah, laakiin sidoo kale midabo ay.

Ha faragelin, laakiin, on lid ku ah, dhiiri ilmaha buuq badan ee ciyaarta. Tani waxay gacan ka geysaneysaa horumarinta uu aragtida maqalka. Ha u ogolaan in uu jecel yahay in uu abaabulo baaxaa riwaayada ama qaab tiyaatarka. Bal yaa og, waxaa laga yaabaa in mustaqbalka waxaa sugaya masraxa weyn?

Iibsato alaabta carruurtu ku ciyaarto ee qaabab kala duwan, cabbirka iyo midabyada. Waa in ay noqon kala duwan oo ka sameysan yahay. Sayidka horumariyo doonaa taabashada dareemaan cutubka yar ka gubanayn. Naftaada ka dhigi kartaa bacaha iyo ka buuxin doonaan noocyo kala duwan oo badarka. ku saabsan, ilmaha horumarin doontaa xirfadaha dhaq ganaax.

A xeerar dhowr ah oo ku saabsan ururka ee shaqada carruurta leh

Baraynaa carruurta wax, waa in aad had iyo jeer la xasuusto in gunaanadeen ilmaha aan weli la aasaasay, oo uu arko macluumaadka ma aha, sida qof weyn. Sidaa darteed, kulan Satlaytaka, iyo sidoo kale waxqabad kale oo kasta, waxaad u baahan tahay in aad ka fikirto si taxadar leh. Si looga fogaado khaladaadka in ay markii danbe loo baahan yahay si ay u muujiyaan ilaa, waalidiinta u baahan tahay in la xasuusto ah xeerarka yar oo sahlan:

1. Intii lagu guda jiray ciyaarta, waa in aad is dajiyaan, ma aad kor ugu qaaddo cod, Ha Caayin ilmaha, haddii waxa uu leeyahay wax uma shaqeeyo. Carruurta u muuqdaan in ay ku daysadaan dadka waaweyn, sidaas damacbadnaan iyo waalidka colaad hubaal noqon doonta in sifo mustaqbalka ee ilmaha uu la jecel yahay.
2. Dadka waaweyn waa in la helo hab lagu soo ilmaha iyo in la dhiso xiriir dareen isaga la.
3. In kasta, waxaad u baahan tahay in la isu geeyo waxbarasho la ciyaaro.
4. Ilmuhu waa si fiican in la xasuusto wax, waa in lagu celiyo dhowr jeer.
5. kakanaanta mid ah waxyaabaha ay tahay in ay u dhigmaan heerka doshkolenka horumarka aqooneed.
6. Muddada haboon ee hal fasal - 15-20 daqiiqo.

ciyaarta Didactic for kids "qurxisaa balanbaalis"

kulan waxbarasho technology shidma way kala duwan yihiin jeclaan kids oo dhan. Tusaale ahaan, mid ka mid ah aad u xiiso badan oo ka mid ah, loo yaqaan "qurxisaa balanbaalis." Ujeeddadeeda weyni waxa ay si koox waxyaabaha kala duwan baro mustaqbalka fasalka koowaad ku xiran midabka, iyo sidoo kale si loo adkeeyo aqoonta ku saabsan barbaarinta tiradaasi joomateri, sida biibiile, "ayuu mid ka mid ah" fikradaha iyo "badan". Waa in la diyaariyaa dhicin kartoonada horay iyo wareegyo tirada iyo midabbo kala duwan. Ciyaaro ciyaarta waa sida soo socota:

1. Wiilasha iyo gabdhaha tusi dhicin, hadlayay waqti isku mid ah, waxay u yimaadeen si ay u booqdaan kuna weydiiso raalli ah. Xaqiiqada ah in cayayaanka soo bandhigay wareegyada leh midabyo kala duwan in aad ku qurxin karaa baalashooda. Laakiin iyada oo aan caawimaad ma ay qabsan doonaan hawshan.
2. dhicin Adult bixisaa caruurta iyo gacan ka si ay u qabtaan codsiga yar.
3. Markii hore, sheeg carruurta in ay u baahan yihiin si ay u doortaan wareegyada ee midab isku mid. Marka ay sameeyaan, waa iyaga siin shiiska dhicin, Oo baalashiisa u baahan in ay qurxiyaan.

Dhamaadkii ciyaarta waxaa muhiim ah in ammaani carruurta ay dadaalkaas iyo waxqabadka muujiyey.