Marxaladaha Research Sayniska

cilmi - geeddi-socodka ah ee waxbarashada iyo waxgarasho xaqiiqada, xiriirka u dhexeeya ifafaale deegaanka qofka iyo sharciyada ay. Garashada waa geedi socod adag maskaxda dadka. Waa, dhab ahaantii, waa u dhaqaaqo xagga aqoonta badan oo sax ah oo dhammeystiran. Jidka Tani iyadoo la kaashanayo cilmi marin.

In berrinkii xirfadaha ama marxaladaha sii daayo technology cilmi sayniska lagu qaban israac ee koorsada waxbarashada dhibaatooyinka qaarkood.

Xaaladaha intooda badan go'doonsan toddoba marxaladood oo isku xigta, kuwaasoo mid walba uu waxa lagu gartaa tallaabooyinka cilmi sayniska. version The gaaban oo ka mid ah qaab-dhismeedka iyo marxaladaha kala duwan ee cilmi-baarista waa sida soo socota.

1. First aad u baahan tahay in ay go'aan ka on arrinta. Heerkan waxa ma fududa waa in la helo dhibaatada, iyo samaynta cad oo saxda ah ee dhibaatooyinka cilmi, maxaa yeelay of this badan ku xiran tahay fulinta iyo waxtarka daraasadda.

Marka marxaladdan, waxaad u baahan tahay si ay u ururiyaan iyo ka arrinsashada macluumaadka asalka ah, ka fiirso habab iyo siyaabo of xalinta dhibaatooyinka.

1. Tallaabada labaad waa in la horumariyo, markaas qiil la xiqiijiyay in bilowga ah. Sida caadiga ah la xiqiijiyay in horumarinta ku salaysan yahay hadafka iyo falanqaynta xogta laga soo ururiyay hore qeexay. xiqiijiyay waxaa laga yaabaa in ka badan hal version iyaga ka mid ah ka dibna waxaad u baahan tahay in ay doortaan ugu haboon. tijaabo la sameeyay inay si buuxda u sahamiyo mawduuca si loo caddeeyo la xiqiijiyay in shaqo amarka.
2. Heerka saddexaad - waxbarasho afka baarkiisa. Waxay been ka ereygu iyo falanqaynta xeerarka aasaasiga ah in la siiyo ee cilmiga aasaasiga ah ee la xiriirta wax ku hoos waxbarasho. Marka marxaladdan jiro fiirsato oo dheeraad ah iyadoo la isticmaalayo qalab ah cilmiga kala duwan oo dheeraad ah,, sharciyo cusub weli la garanayn.

Ujeedada baadhitaanka on heerka aragti waa guud ah oo ka mid ah ifafaale, links ay,

Wixii macluumaad dheeraad ah si ay u aado la xiqiijiyay in shaqada.

1. waxbarashada tijaabo sii wadi marxaladda afka baarkiisa. Tijaabiyaan sida samatabbixiyey khibrad cilmi ah, waa qaybta ugu adag iyo waqti lumis ee daraasadda. ujeeddooyinka ay kala duwanaan karaan, maxaa yeelay, waxay ku xiran tahay nooca baadhitaanka, iyo sidoo kale isku xigxiga ee shirka.

In the case of course caadiga ah iyo si daraasadda, qayb ka mid tijaabo ah (tijaabo) waxaa lagu fuliyaa ka dib markii tallaabada daraasadda teori dhibaatada. In kiiska noocan oo kale ah, tijaabo guud ahaan waa Xaqiijiyay natiijada fikradaha akhriska. Mararka qaar, ka dib markii tijaabo ah, beeniyay xiqiijiyay.

Mararka qaarkood amarka fulinta cilmi la beddelo. Waxaa dhacaya in marxaladaha saddexaad iyo kan afraad oo ka mid ah cilmi-baarista waxaa lagu beddeli. Markaas tijaabo lagu horreeyey waxaa laga yaabaa in ay qayb ka mid ah akhriska. xigxiga Tani waa caadiga ah ee cilmi-baaris shidaal, marka salka teori waa filnayn hypothesizing. Xaaladdan oo kale, aragtida ah waxaa loogu tala galay in ay soo koobaan natiijooyinka daraasaadka tijaabo ah.

1. Falanqaynta of natiijooyinka iyo isbarbardhigga. Heerkan waxa ay tilmaamaysaa baahida loo qabo in is barbar marxaladaha af iyo qoraal tijaabo cilmi u ansixiyo ugu dambeeya ee la xiqiijiyay oo dheeraad ah loo qorsheeyo gunaanad iyo corollaries ay. Mararka qaarkood natiijadu waa negative, ka dibna la xiqiijiyay in la diiday.
2. gunaanad Final. Si Loo soo kobo, gebagebo iyo waafaqsanaanta hawl asalka ah.
3. horumarinta natiijooyinka. Heerkan waxa caan ku yahay shaqada farsamada. Wuxuu isku diyaarinaya fulinta warshadaha ee natiijada cilmi.

Kuwaas oo jaranjarro toddoba tallaabo ah la yareeyo marxaladaha aasaasiga ah ee cilmi-baarista, taas oo lagama maarmaan ah in laga la xiqiijiyay in shaqo ka hor inta hordhaca ah ee natiijada cilmi-dhaqan noqotay.