Kindergarten iyo sii iskuulka. Sii in ay kindergarten iyo dugsiga hoose

Dhibaatadu waxa ay ka mid ah Ardayda fasalka koowaad si ay ula qabsadaan xaaladda waxbarasho cusub waa kala duwan yihiin si gaar ah khuseeya. Her baran wax badan oo dareenka arrin ilmaha psychologists, macalimiinta, dhakhaatiirta iyo aqoonyahanno. Ka dib markii barashada arrinta fiican, khubaro ku soo gaarnay heer ah in mid ka mid ah arrimaha saamaynaya guusha qabsashada-fasalka koowaad ee bulshada, waa in la sii wado shaqada oo ka mid ah xanaanada caruurta iyo iskuulka.

Abuuraan jawi guud waxbarasho

Iyadoo barbaarinta waa muddo wanaagsan loogu talagalay ee formation iyo horumarinta xirfadaha aasaasiga ah. waxqabad ee hormuudka ka ah ilmaha iyo barbaarinta carruurta waxaa ciyaaro. Horumarinta ee hab maskaxeedka aasaasiga ah - xasuusta, dareenka, fekerka, male - sidoo kale dhacda in muddo firfircoon ee da'da dugsiga ka hor. In kala guurka ah laga bilaabo kindergarten-hiilaadka dugsiga ee jidhka iyo cilmi nafsiga ilmaha waa habeynta a. guurka ka kulan ee waxqabadka waxbarashada waxa uu la xidhiidhaa dhacdo ee qaar ka mid ah dhibaatooyin ah ee aragtida ah ilmaha nidaamka waxbarashada laftiisa. Sii shuqulka oo ka mid ah xanaanada caruurta iyo iskuulka ku lug leedahay abuurista, deegaan gaar ah guud waxbarasho u dhexeeya cutub oo waxbarashada sii wadaan in nidaamka keli ah. Ujeeddada ugu weyn waxay eryadeen by hay'adaha waxbarashada ee ururka of a jawi waxbarasho oo midaysan - waa macquul in la horumariyo hab caadi ah in tababarka iyo waxbarashada.

Farsamo for abuuro nidaam joogtada u dhaxaysa hay'adaha waxbarashada

Ka hor inta aanu ka bilaabaynaa si wax looga qabto dhibaatada hubinta sii socodka ah ee maamul kindergarten iyo dugsiga labadaba goobaha waxbarashada waa in lagu gabagabeeyo heshiis ku saabsan iskaashiga, ku salaysan ee kaas oo noqon doona geedi socodka. Marka la eego farqiga u cayimayo ee hawlaha hay'adaha waxbarashada, waxaa lagama maarmaan ah si ay u horumariyaan mashruuc si wadajir ah abuuridda xaaladaha wanaagsan loogu talagalay guurka ka mid nidaamka waxbarashada in kale. oo baaxad weyn oo ugu horreeya Tallaabooyinka wadajir ah hubinta sii socodka ah ee xanaanada caruurta dugsiyada, waa in lagu socdo qabsashada carruurta in xaaladaha kala duwan ee jawiga waxbarasho. Kormeerka waxbarasho bilaabaa inta lagu guda jiro joogista ee ilmaha ee dugsiga xannaanada iyo sii bulshada dugsiga. set A hawlaha wadajirka ah ee labada hay'adaha la qorsheeyey by khubaro, iyada oo la tixgelinayo cilmiga la socodka xogta aasaasiga ah.

The tilmaamaha ugu weyn ee abuuritaanka bulsho midaysan waxbarasho

Marka aad la abuuro meel hal waxbarasho waa in ay tixgeliyaan arrimo dhowr ah, gaar ahaan mid ka mid ah nidaamka, ka qaybgalayaasha oo dhan habka waxbarashada waa in laga qayb. jihada koowaad ee abuurista bulsho midaysan u dhaxeeya hay'adaha waxbarashada la kooxaha waxbarashada shaqeyn doonaan. soo socda si toos ah ula carruurta iyo barbaarinta carruurta iyo qoysaskooda shaqeyn doonaan.

Ujeedooyinka ugu weyn ee iskaashiga

Hawsha ugu horeeya muhiimkana jeeda kooxaha cilmiga, waa in la abuuro xaalado wanaagsan, waayo marinka geedi socodka turjumaad ah ee ilmaha laga soo bilaabo xanaanada si ay hay'ad waxbarasho dugsiga. Sanadihii la soo dhaafay, waxaa jira wax badan oo khilaaf ah oo ku saabsan qaybaha dhismaha diyaar garaadka ilmaha si uchobnomu geedi socodka, sidaas awgeed waa hawl arrin degdeg ah sidoo kale waa in ay wada shaqeeyaan si ay u hagaajiyaan tababarka jirka dugsiga. Iyada oo si gaar ah xooga on formation of xiiso kids ee nolosha dugsiga. Caawinta waalidiinta fahmaan kaalintooda, oo ay la socdaan ilmaha kala guurka oo ka mid ah hay'ad kale ku mudan hawl-wadidda labadaba in shaqaalaha dugsiga iyo macalimiinta ee hore ee xanaanada caruurta.

Nuxurka shaqada nidaamsan si loo hubiyo in la sii wado

Tan iyo markii shaqada Nidaamsanaan loo qorsheeyey iyo si toos ah uga shaqaalaha cilmiga, si wixii la sameeyey iyada oo hawlaha gorfaynta iyo wax ku ool ah ku qaadeen, akhrinta waxbarashada wadajirka ah, kiiska barayay nool. Maadooyinka ah, tilmaamaha qiyaas pre-qorsheeyay noqon doonaa: "in la sii wado ayaa ka mid ah xanaanada caruurta iyo iskuulka, caqabadaha iyo rajada", "Dhibaatooyinka aasaasiga ah ee ardayda fasalka kowaad ee asbuuca ugu horeeya ee tababarka." Waxaa lagu talinayaa in ay qorsheeyaan iyo fasalada dhaqanka iyo macalimiinta vzaimoposescheny matinees. Tani waxay u ogolaaneysaa macalimiinta in ay fiiro gaar ah u ah dhibaatooyinka ka jira carruurta iyo qorsheeyo hawlaha tababarka mustaqbalka ee view of dhibaatooyin ay horey u aqoonsaday.

iskaashiga ee goobaha waxbarashada qoyska

doorka muhiimka ah ee ay ururka iskaashiga ka mid ah qoyska iyo xarumaha waxbarashada ciyaara fahmaan macalimiinta iyo waalidiinta oo ku saabsan mid kasta oo kale. Aragtida barayaasha carruurta waa xoogaa ka duwan aragtida ah macalimiinta, sababta oo ah waxqabadka gaarka ah ee macallinka. Sii ka mid ah xanaanada caruurta iyo qoyska ee ururka saamaynta waxbarasho ee ilmuhu bilaabo waqtiga gelitaanka ilmaha in barbaarinta. Horjoogaha gartay kids hooyo labaad, in macalinku uu leeyahay oo dhan xirfadaha lagama maarmaanka ah iyo xirfadaha fahamka. Sidaa darteed, waalidka diyaar u yihiin in ay dhegeystaan ka talo iyo talooyinka macallinka, gee caawimo haddii loo baahdo.

macallin dugsiga hoose la-fasalka koowaad waa ka fog qaarkood, ilmaha la yaab leh, caadaysteen in ay xaqiiqada ah in macalinka - qofka ugu dhow iyo saaxiibkiisa ugu horeysay. Si sax ah iyo in waqti ay dib aragtida ah macalinka ilmahaaga - hawsha si wadajir ah xubnaha qoyska iyo shaqaalaha hay'adaha waxbarashada. Xaqiiqsadeen in habkani sabab u hayo ee guud kulamada waalidiinta, kulamada waalidiinta macalimiinta mustaqbalka, kooxo shaqo oo loogu talagalay waalidiinta. Bixiso xirfadeed ee dhammaan hawlaha la qorsheeyay ee kindergarten iyo sii socodka ah ee qoyska sida ugu badan ee ku kordhinaya suurto gal ah in formation of nidaamka ku filan oo aragtida carruurta dugsiga iyo macallimiinta dugsiga.

Socda ardayda ee guurka

Ujeeda ugu weyn ee hay'adaha tababarka, bixinta sii buuxda shuqulka oo ka mid ah xanaanada caruurta iyo iskuulka, waa in ay la shaqeeyaan caruurta. Ogaaday in habkani, macalimiinta isu hawsha si loo ballaariyo matalaadda dugsiga carruurta, nolosha dugsiga, tababar, waxyaabaha gaarka ah ee taas waa wax yar oo kala duwan ka koobnaanta hawlaha ee xanaanada. ilmahaaga ee kala guurka ah si ay marxaladda soo socota ee tababarka loo yaqaan "dugsiga" waa in aan dareemayaa in uu isaga qudhiisu ka heli jawi cusub isaga u, laakiin waxa ay weli ku sugan yihiin nidaam hal "kindergarten a - dugsi hoose". Sii waxaa lagu fuliyaa kharash ku dugsiga ujeedooyin macluumaad socday. yiqiin An ardayda macalimiinta mustaqbalka. Socota kindergarten iyo dugsiga hoose waxaa lagu guul leh u dhaqan ee hay'adaha waxbarasho ee ay ardaydu la xiriirto ardayda ee dhacdooyinka ciyaaraha iyo madadaalada.

casharada la qabsan kara dugsiga semiletok

Si ay u siiyaan carruurta leh nolosha dugsiga iyo koobnaanta oo ka mid ah tababar hordhaca ah waxaa ay qabatay macalimiinta dugsiyada casharo waxbarasho mustaqbalka-ardayda fasalka kowaad in muddo ah ka hor intaadan gelin dugsiga. Booqashada hawlaha kids sida aragnimo shows, ayaa si wanaagsan u saameyneysaa formation of habka qabsiga laabaha ilmaha. Caruurta dhigata fasalada nidaamka qabsiga waa u fududahay in Arkaa isbedelka of hawlaha ciyaarta on tababarka iyo si deg deg ah ula qabsan lahaa koox cusub. Si kastaba ha ahaatee, waxay sidoo kale si fiican u la qabsadaan cusub door bulsho ee ardayga, togan oo ku saabsan macalinka cusub. Socota kindergarten iyo dugsiga ay dhacdo in this waa la ogaaday iyada imaanshaha si wadajir ah ugu ardayda dugsiga, si wadajir ah ula baraha.

School of the Future-fasalka ugu horeeya

Kindergarten, ay qayb ka, waxay bixisaa taageero ka qalin ee kala guurka ah si ay marxalad cusub oo tababar ah, socodsiinayo hawlaha ka mid ah "School of mustaqbalka hore ee fasalka." dugsi noocan oo kale ah waxaa ka hawl-kindergarten qiyaastii ka October in bisha May ee sanad dugsiyeedka. Kulanka ugu horeeya, ku qabtay hoos theme ee "Kindergarten - Dugsiga Hoose: joogtada ah" macalinka khasab casuumay mustaqbalka fasalka koowaad, iyo meesha ay ka jirto baraha yiqiin ugu horeysay, soo saara carruurta iyo macalimiinta qaadashada kids. kulamada xiga waxaa la qabtaa iyadoo carruurta dugsiga sameeyay iyada oo la tixgelinayo cudurka, su'aalo waalidiinta. Laga soo bilaabo natiijada, waa la jecel yahay in ay soo bandhigto iyo macalimiinta mustaqbalka, sidaas bixinta xanaanada iyo dugsiga sii. Qorshaha shaqo "Schools of the Future-fasalka ugu horeeya" la sameeyo ka hor iyo isku duba la collectives maamulka iyo tababarka macallimiinta hay'adaha.

Ka hortagga cudurada maskaxda

About qabsashada congenial ilmaha in nolosha dugsiga in meesha ugu horeysa ayaa sheegay in gobolka uu caafimaadka jirka. takhasusay Medical ogaado kordhay dhibaatooyin caafimaad iyo soo bixitaanka of cudurada waa in xilliga ugu horreeya ka dib markii ilmaha galaya fasalka koowaad. Tani waxay ku siinaysaa sabab ay ku aaminaan salaysan maskaxda ah cudurada sida, gaar ahaan xaaladaha halkaas oo ilmaha ka hor inta calaamadaha cudurka Cad. In goobaha waxbarashada, halkaas oo kooxaha baridda guud u abaabulan kindergarten iyo sii iskuulka, psychologists loo ogaado tirada ugu yar ee dhibaatooyin caafimaad oo maanka soo barbaaraya ee fasalka koowaad. Sidaas awgeed, ururka iskaashiga ee xanaanada iyo iskuulka si loo hubiyo in la sii wado in shaqada hay'adaha waxbarashada ka caawisaa ma aha oo kaliya in la hagaajiyo tayada habka waxbarashada, laakiin sidoo kale si loo ilaaliyo caafimaadka jirka ee ardayda.