FEMP kooxda labaad ee ugu da'da yaraa. Formation of fikradaha xisaabeed hoose

Dhammaan waalidiinta rabin in ilmahoodu u noqon smart iyo sirdoonka. Sidaa darteed, dad badan oo isku dayaya in ay kids bar si loo tirin oo waxaad ku qortaa hal mar. Macalimiinta ma ku talinaynaa sidan oo kale in ay la shaqeeyaan caruurta. Waxay aaminsan yihiin in ilmaha waa in marka hore bartaan Wakiilada xisaabta hoose. Ma lambarada. First of ilmaha oo dhan waxay u baahan tahay in la fahmo: a yar, wax badan, kor, hoos, weyn, yar, iwm Tirokoobyada - qayb yar oo ka mid ah xisaabta ... Waa in ay diyaar u noqon ilmaha ilaa 4 sano. Sannad kasta ee ilmaha iyo aad u badan balaariyay fahamka xisaabta. Carruurta ku jirta group labaad ee sayidkiisa ka yar wanaagsan, maxay yihiin qaababka, midabada oo dheeraad ah. Xitaa orientation ee meel bannaan oo waxaa loo arkaa inay xisaabta. Sidaa darteed FEMP kooxda labaad ee ka yar ma siin tirooyinka.

waxaa lagama maarmaan ah si loo sameeyo qorshe waano ka hor inta barayay muddo sannad ah. Si aad u noqon doonaa hubiyo in carruurta waxay heli doonaan oo dhan fikradaha muhiimka ah ee xisaabta.

Qorshaynta FEMP barbaarinta

Waa ay adag tahay in la qiyaaso dugsi aan xisaabta. Diyaari carruurteeda leh caruur ka yar. Waalidiinta iyo daryeelayaasha codsan badan oo dadaal, in kids wax fikrad ah oo ku saabsan xisaabta hoose. Qorshaha door muhiim ah. La'aanteed ma jiri karaan daraasad joogto ah ee sayniska this. First, qorshaha waxaa loo qaybiyey sanadka by bil. In u qeexayaa waxa carruurta la baro muddo sannad ah, ay u baahan yihiin in ay ogaadaan marka uu dhamaado. Markaas Calaamooyin bisha maalmood (jadwalka). Waxaa ku qeexan yihiin hawlaha maalmaha. In kooxda labaad ee ugu da'da yaraa ay la qabtaa 1 time toddobaadkii. In la eego goolka rinji, ujeeddooyinka, fulinta kulan didactic, yaqaano dunida ka baxsan. Waa in la dhiso a casharada qorshaha mudada dheer todobaadle ah. Fasalada xanaanada raaco qaab la mid ah, oo u adeegta kulan oo kala duwan.

Tusaale ahaan:

September - 1 toddobaad:

1. Ujeeddo: ciyaarta "caruusadaha Learning." Didactic

2. Ujeeddo: In la fahmo waxa "mid ka mid ah", "maya", "badan" (si ay u horumariyaan fikradda ah group mawduuca).

September - Week 2:

1. Ujeeddo: kulan didactic "Biibiida".

2. Ujeeddo: In la horumariyo fikrad ah ee qaabka, midabyada iyo noocyo kala duwan.

September - Week 3:

1. Ujeeddo: kulan Didactic "Soor wixii saxa."

2. Ujeeddo: Si aad u ogaatid sida loo horumariyo dareenka, fekerayo.

September - Week 4:

1. Dhibaatada - kulan didactic "Qari orsadiiba."

2. Ujeeddo: Si aad u ogaatid noocyada iyo maadooyinka, sida ugu wanaagsan ee ay qraallo.

Sida aad arki karto, FEMP labaad group yaraa bartay oo keliya iyada oo kulan waxbarasho. Waxaad sidoo kale u baahan tahay qorshe lagu qoro iyo in kale bilood. Markaasaa reer, waalidiinta iyo macalimiinta ma sii joogi doonaa arrimaha.

Features of Wakiilada taranta

Waxaa la cadeeyay in caruurta si fiican intii ay ciyaarta socotay bartaan. Haddii aad waqti iyaga la kaliya fasalka, waxa ay noqon doontaa caajiso, uninteresting, ilmaha si deg deg ah wax ku bartaan waxyaabo cusub joojin in ay ka farxiyaan. Waa in aan carruurta la siiyo rakibo on formation of fikradaha xisaabeed hoose oo kaliya ee foomka of kulan. Waa koox labaad yaraa bartaan in la kala saaro marka waxyaabo badan, iyo marka ay jirto ma jiro. Isku day inaad siiso laba bakaylaha toy, ka dibna weydii inta uu iyaga lahaa. kid The dhihi lahaa: "Halkan ka mid ah oo halkan ka mid." Haddii aad ilmaha la siiyo 3.4 sano 5-6 ee alaabta lagu ciyaaro, wuxuu odhan doonaa. "In badan"

Waxaad iyaga ku qarin kartaa 3 daqiiqo oo weydii: "Immisa alaabta lagu ciyaaro aad samayn" Ilmuhu wuxuu ku jawaabay: ". Ma jiro mid ka mid ah" Kuwanu waa jawaabaha caadiga ah. Waxay kala duwanaan karaan, taas oo ku xidhan ilmaha shakhsi, laakiin macnaha waa isku mid. Waxay ku saabsan tahay kuwa caruurta aan la tixgelin karaa.

Fikrad ah baaxadda

Qorshaha waa in la cayimay sida inay is barbar dhigaan iyo magnitude qiyaas. Qaado kids caruusadaha iyo sharaxo meesha ugu yar iyo weyn. Barbardhig 3 mar ama in ka badan ee carruurta loo baahnayn si deg deg ah isku buuqo. Waayo, bilow ahaan ku filan oo ah laba alaabta lagu ciyaaro doonaa. Qiimaha la barbar dhigi karaa ma aha oo kaliya in height, laakiin sidoo kale oo dherer ah. Waxay noqon kartaa cajalad midab dhalaalaya (dheer - cagaaran, gaaban - pink). Sidoo kale, dhumucda (caruusada - khafiif ah, bakayle - qaro weyn).

Si carruurta ay ahayd mid xiiso leh in la ogaado qiimaha, waxaad u sheegi kartaa sheekada "The Prince iyo Princess yihiin in ay damaashaad ka socday, waxay u baahan yihiin suumanka qurux badan, in uu yahay, marsami, gaaban oo dheer, kan aynu ku sido?" Labada kids soo baxaan oo ay kulanka. waqti macalin ah ayaa sheegay in ka dib markii, "Oh, amiirka iyo amiiradda doonayo in la beddelo suumanka, oo iyaga ku caawin doona?" Goes kale laba caruur ah. Sidaas darteed, qoofalan la superimposed karaa mid kale, iyo inay tusiyaan sida si ay u fahmaan meesha dhow iyo kan dheer. Sayidka yeesho carruurta xirfadaha dhaq ganaax ah oo farihiisa gacmeed iyo fikradda ah baaxadda.

Daraasadda ku saabsan qaababka joomateri

Dhamaan waxyaabaha ku xeeran ilmaha leedahay qaab gaar ah. Best of carruurta oo dhan korka ka qaababka joomateri ee ciyaarta. Waxaad kubada? Sharax in ilmahaaga in ay ku wareegsan tahay. Ka eeg daaqadda? Waxa ay sheegayaan in laba jibbaaran. Sidaas oo kalena waxaad ku baran doontaa FEMP ee kooxda labaad ka yar.

Daryeel ama waalidka sawiri kartaa on goosin ka mid ah qaababka joomateri, si ay u soo gooyay muuqaalo kartoonada. U ogolow in ilmahaagu ka dhigeysa on sawirka. Ha welwelin, kids ka heli doonaa qaabka doonayo in xoogaa ilbiriqsiyo ah. Waxay waxaa la siiyaa tababar aad u fudud. Carruurta tusi kartaa sawir xaggee barbaro: goobada, saxan, biyaano ah, koob. Weydii si aad u ogaato waxyaabaha qaab wareegsan. hawlaha noocan oo kale ah ee ay carruurta FEMP waa mid aad u jeclaan of, oo sidaas daraaddeed ma ay degganaan doonaan la taag daran, waxa uu.

matalaad aan ollogga ah ee carruurta

Carruurta waa in ay awoodaan in ay maraan in meel bannaan: dariiqyada, qolka, on warqad, jihada of mooshinka muddo. Culaykiisii kubada ilmaha, halka sharaxay in uu kor u duula, hoos u dhaco. 3 saar alaabta lagu ciyaaro si. In dhexe, tusaale ahaan, bakayle. Carruurtu ha sharaxo ku fadhiya ee hore, gadaal, bidix, midig, iyo wixii la mid ah. D. Alaabta isku bedelasho ah oo suurad wacan. Waqtiga quraacda kiddies sharax in subaxdii hadda. Sidoo kale qadada ama cashada. La hadal reer binu habeenka. Inta lagu jiro casharada oo ka mid ah farshaxanka leeyihiin carruurta aadka Jid iyo sharaxo meesha ay: Weeraryahanka, bidix, midig.

ku saabsan meesha bannaan ee fasalada xanaanada horumarinta male carruurta, dareenka, xirfadaha dhaq ganaax, u sameeyaan awood u leh inay maraan ee kooxda, iyo dariiqyada.

kulan Didactic FEMP kooxda labaad ee ugu da'da yaraa

hawlaha Interesting hab cayaar si ay u caawiyaan carruurta bartaan badan oo cusub oo xiiso leh. Iyadoo barbaarinta ku u baahan tahay inaad wax ku bartaan kulan waxbarasho. Formation of fikradaha xisaabeed hoose waxay bixisaa kulan waxbarasho oo badan oo ku saabsan wax daraasadda. In xagaaga, waxaad xoojin karaa aqoonta helay inta lagu jiro sannad dugsiyeedka oo dhan. Tani waa in la sameeyaa by ciyaaro "Aynu is barbar dhigaan walxaha" (carruurta ku yeedhi xagga 2 alaabada lagu ciyaaro: sare iyo hoose). "Yaa ka bartay inay is barbar dhigaan strip ah? Halkee ballaaran, halkaas oo cidhiidhi ah "? "Waa maxay midabka waxaan naga orday?" (Point 5 ka mid ah god oo ka mid ah midabo kala aasaasiga ah, ka dibna uu qariyo mid. Garo ay jecel yihiin, waxa color tegey).

Waxaad sidoo kale ay qarin karaan iyo qaababka joomateri. Waxaa ciyaar aad u xiiso badan oo caan ah waqtiyada oo dhan, "kulul-qabow" (inkastoo ciyaaray Baare iyo ka heli yar toy ah baraha qarsoon). Kulankaan waa weyn ka caawisaa in ay maraan in meel bannaan oo. Diyaari carruurta qaababka badan joomateri ee isku qaab. Khaanadaha u malaynaysaan. Kaliya waa in ay sameeyaan qeybtii weyn - size isla, oo kale - yar. Iyaga u abaalmari labada sanduuq. Ha ku dul size.

Dhab ahaantii, wax badan oo ka mid ah kulan waxbarasho, oo dhan waa xad-dhaaf ah. Waalidiinta iyo daryeelayaasha iman karo ilaa la versions iyaga u gaar ah. Waxa ugu muhiimsan waa in inta la fadhiyo reer ahaayeen xiiso iyo xiiso leh.

In carruurtu waa inay awoodaan inay dhamaadka sanad dugsiyeedka?

Ka dib markii dhammaan hawlaha loo qorsheeyay, ka dibna waxaa suurtagal ah si uu u xaliyo kids bartay. Sidaas darteed, carruurta waa in ay awoodaan in ay:

1. waxaa lagu hanuuniyey, sida ay qabaan wax (wax badan, wax yar, ma).

2. Waa in la fahmo farqiga u dhexeeya weyn-yar.

3. Waa maxay strip ee Jidka xirmado (ballaaran, dhuuban, dheer-gaaban).

4. Halkee toy waa qaro weyn, halkaas oo khafiif ah.

5. Waa maxay subaxdii ama habeenkii.

6. Waa in uu awoodo in uu garto waxa uu yahay meesha ugu hooseysa, top, hore, gadaal, bidix, midig.

7. Xagee D. waa madaxa, gacmaha, lugaha iyo wixii la mid ah.

8. kala saaro waxaa habboon in qaabka iyo midabka.

Talooyin loogu talagalay waalidiinta iyo xannaaneeyayaasha

Looma baahna in la xaarxaarin ilmaha, haddii waxa uu leeyahay wax uma shaqeeyo. Ama wuuna halmaamay magaca qaabka ama midabka. Waxaad niyad jabin karo waxbarashada. Haddii waxar waa wax aan la qabsan karin, isaga si tartiib ah caawiyaan, isagoo dhoolacadeynaya ayuu wejigiisa. Waxaad arki doonaa sida ay raalli ka qaaday inuu doonayo inuu cadeeyo in dadka kale in weli awoodo. In waxbaridda, waxa ugu muhiimsan - waa inay dulqaad muujiyaan. Xaqiiqada ah in dugsiyada hoose qaangaarka ah, ilmaha u muuqataa in ay aad u adag. naftaada la geliyaa meeshii ay ilmaha, waxa aad dareemi doontaa marka aad u qaylin doonaa? Dabcan, cadho. Waxaa isku mid ah ayaa dareensan iyo kid ah kaliya ma sheegi karo wax badan. Noqo macalinka nooca iyo bukaanka, ka dibna kaliya waxaadna ku gaari kartaa natiijooyinka la doonayo.