Farsamada Meshcheriakova "English for Children"

Mescheryakova Valeriya Nikolaevna - waa qoraaga dabcan gaar ah waan jeclahay Ingiriisi, in at da'da laba iyo toban sannadood baraan Ingiriisi. Habkani waxaa aasaas ahaan waa ka duwan in la siiyo dugsiyada casriga ah. peculiarity The been in xaqiiqda ah in waxbarashada qaadataa meel iyada oo noocyo kala duwan oo kulan la bilowga ugu wanaagsan ee suurto gal ah luqadda, halkaas oo aragtida ah macluumaad ku dhegaysato, dhegaysiga, fulinta mid ka mid ah hawlaha ugu muhiimsan ee nidaamka waxbarashada.

Wax ku ool ah oo isa soo taraysa

Carruurta ku hawlan yihiin in barnaamijkan la dan weyn iyo rabitaan sabab ah in fasalka dhexdiisa, waxay heeso, gabayo akhriyo, goobaha door-play iyo gabi ahaanba "lumiso" cashar oo dhan. farsamada Valerie Meshcheriakova bixiyaa fahamka carruurta fudud ee wararka cusub ee fasalka. Fakaray hab in shaqada guriga, ardayda yar yar (iyo waalidkood) waxay u baahan yihiin in ay dhegeystaan duration kasta audiouroki maalin toban ilaa shan iyo toban daqiiqo. Qoraaladda Audio duubay by hooyo, sidaas ogolaan in ay curiyaan dhawaaq saxda ah ee ardayda. All qalabka farsamadaa waxa ay ka shaqeeyaan raasamaal erayada weyn dadban iyo horumarinta dareen luqadeed.

Farqiga u muhiim ah oo u dhexeeya this Habka of barayay Ingiriisi ku saabsan waxa ka dhigaa dugsi, waa, ugu horreeya oo dhan, oo la bartay oo aan qasday afka laftiisa, iyo waxa si toos ah. Second, tababarka bilaabataa dhegaysiga iyo ku hadalka casharada ugu horeysay oo aan xeerar ama erayo barashada.

Muuqaal kale oo aan caadi ahayn farsamadaa waxa ay - laga bilaabo casharada qaladaad hadalka maqan Asluubta carruurta macalinka. Halkii galay celceliyay ee blocks macluumaadka loogu talagalay horumarinta version a saxda ah ee hadal ah. Tani waa si looga hortago in bixitaanka caqabadaha nafsi ah iyo luqadda.

Tabaha Meshcheriakova "English for Children": stage of tababarka

farsamada ay ku haboon yahay waxbarashada ilmaha ee xilliga da'da laba (saddex) ilaa sagaal (toban) sano oo xiiso leh iyo arrin wax ku ool ah. Waa in la sheegay in ay tababar u keenaysaa in natiijooyin dhab ah iyo guulaha.

Habka Meshcheriakova waan jeclahay Ingiriisi waxay ka kooban tahay dhowr isku xig xiga oo isku xiran yada waxbarashada iyo horumarinta:

• Heerka eber, la doorbidayo la dhisay ee dhegaysiga iyo xafididda, - anigu waxaan ka gabyi karaa.
• Wejiga kowaad, wanaajiyo dhegaysiga iyo la xirrira luqadda Ingiriisiga, - Waan la hadli karaa.
• Heerka labaad, kaamilayna xirfadaha iyo waxbarashada ka hor akhriyey, - Waxaan ka akhrisan kartaa. Fahamka akhriska dhacdaa farsamo tsvetochteniya gaar ah oo ku salaysan wax aan hore loo bartay, ku dheehan habka this si fudud isaga addoonsada.
• Heerka saddexaad, iyo idammadiiba wuxuu ka dhammaan xirfadaha hore iyo barayay warqadda, - waxaan ku qori kartaa.
• Marxaladda afaraad - Waan kala dhig dhigi karaa - bartaan si ay u falanqeeyaan ay formation.

Qaar ka mid ah tallaabooyinka, aasaasiga ah, waxaan u garan doonaa si faahfaahsan weyn si loo fahmo waxa farsamo Valerie Meshcheriakova.

dhagaysto

The ugu horeysay oo hordhac u ah kuwa carruurta barashada luqada tan iyo bilowgii aad - waa heer eber ah baan ku gabyi karaa. Dhexgalkooda iyo barashada maraan gabay - kuwaas oo, kharash ku soo noq-template iyo weedho xafididda. Tani waxay dhacdaa xitaa oo aan marka hore la fahmo turjumaad ah erayadan. fahamka Aad u dhaca ee asalka ah. ilmuhu barto in uu garto macnaha hadalka qalaad isag (lahaayeen) la soo noqnoqda oo si joogto ah audiourokov dhegeysiga. Iyo barashada afka firfircoon waxaa lagu gaarayaa ee fasalka waqti-buuxa la macallin ka helay "dadban" erayada tarjumaysaa category ah "firfircoon." In muddo da'dan qofka si fudud u baran karaan luqada (s) in sidan, waa in hab sax ah iyo barashada abaabulay.

Hababka wax ku barayay Ingiriisi Meshcheriakova qeexayaa ujeedada tallaabo this - horumarinta iyo fahamka hadalka ilmaha ee dhagaysiga. Fasallada waxaa lagu qabtay carruurta leh ee noocyada music iyo ciyaaraha. farsamooyinka Waxyaabaha waa qoraalka la midabo, sawirada dhalaalaya iyo heeso qoraal ah sameeya hooyo.

Ingiriisi sida ay nidaamka Meshcheriakova bixisaa taageero iyo ka qaybgalka waalidka ee geedi socodka waxbarashada. Waa arrin aad u muhiim ah falalka ay. Dadka waaweyn waxay u baahan yihiin si ay u bixiyaan helitaanka maalin walba carruurta inay dhegaystaan lagu qoro. Maxay tahay in fiiro gaar ah u (iyo waalidiinta iyo macalimiinta ku lugta leh habka this)? At this stage, khaladaad guun ah, taas oo ka dhigaysa ilmaha sababtoo ah aan qaan gaarin ee hay'adaha hadalka, ma sixi ee dadka waaweyn si cad oo muuqata waxaa loogu talagalay ilmaha. Mentors kiiskan, isku day in aad sida ugu badan ee suurto gal ah si sax ah ku celceliyaan dhawaaqa ama erayo gaar ah iyada oo ujeedadu of xafididda carruurta oo keliya doorasho run. Marka halkan hadlayay sida ugu badan ee suurtogalka ah isticmaalka baaqa jirka iyo wajiga si ay u muujiyaan on hadalka ee maskaxda ilmaha.

formation hadalka

Tallaabada xigta - ugu horeysay oo salka - Waan la hadli karaa, tan iyo dhismaha hadalka - taasi waa mid ka mid ah dhibaatooyinka ugu waaweyn ee fahamka ee luqada. Marka marxaladdan, ilmuhu wuxuu bilaabaa in uu isticmaalo dhismaha hadalkiisana waa hore u xafiday iyo "imprinted" in maskaxda ah (oo ah tallaabo hore loo marayo celcelin iyo dhegaysiga), weedho, erayada, beeley.

Sidoo kale, fasalada macalinka / waalidka ee foomka of ciyaarta, iyo ilmaha dhistaa uu hadalka, ka badan ama ka yar oo og. farsamada Meshcheriakova gaaro carruurta fahamka xilligan la joogo in ay si fiican u maleeyay-baxay iyo qalabka diyaar iyo macluumaad lagu soo bandhigay in ay xaq u mahad:

• taageero Visual in cajalado ee foomka of buugaagta midabaynta dardaro oo ku jira sawir muujinaya in shaqada, si ilmuhu uu qabtaa hawlahan loo baahdo. Hawsha ugu wayn ee maraya tababarka ardayda yar yar - ka cashar inay cashar u ururiyaan, kuwaas oo shabaqa ka buuxsamay buugaag midabaynta ujeedada shirka oo dhan.
• blocks macluumaad Language on disk waxaa lagu celin karaa ujeedada xasuusta miyir iyo ikhtiyaarka lahayn. macalinka fasalka ayaa si ula kac ah recreates xaaladaha qaababka loo isticmaalayo iyo xaqiijisatay.
• socodka A fudud oo ku habboon inay milmaan aqoonta ilmaha. fasalka kasta oo afraad waa ay gacanta, kaas oo qiimeeyaan macalinka "daray" iyo "jaray" sameeyey tixraaca ilmaha ay ogaadaan sida uu yahay guulaha qabashada shaqooyinka qaarkood.
• Waa in la sheegay in audiouroki aad u maleeyay in ay suurtogal tahay in content oo ha buux maskaxda ee carruurta iyo dareenka. Mid ka mid ah cashar sii toban - shan iyo toban daqiiqo. Inta toddobaadka, ilmaha ah wuu maqlaa waano maalin qaar ka mid ah waqtiyada. Laakiin si ka badan - si fiican u. Dhageysiga suurto gal xitaa la fiirsashada qayb ahaan sida ee asalka ah, sida jidka. casharka A si loo xakameeyo ay u shaqayso la hawlaha kitaabkii uu midabaynta ugu badnaan shan iyo toban daqiiqo.
• Waxaa lagama maarmaan ah in la yidhaahdo dhawr eray ee dhiirigelin. farsamada Meshcheriakova bixisaa nooc ka mid ah qiimaynta iyo ansixinta macalinka dil saxda ah ee hawlaha dhex ardayga si sawir (foomka of Quluubtooda iyo ubax). An fikirka nidaamka niyad: xitaa shahaadooyinka horumaray-qabadka fiican. Sidoo kale, cunug ka heli kartaa hadiyad ka wakiil ah geesiga cirfiid-sheeko ah, kaasoo uu kula lahaa amarkooda marka fulinta hawlaha on casharadii ay ka barteen.

su'aasha mudnaansiinta

Mararka ay dhacdo in farsamo oo tababar Meshcheriakova noqdo habka ugu horeysay ee la heli iyo by kaas oo waalidka leh ilmaha ka shaqeeya. In si kale loo dhigo, nooc ka mid ah saldhig warbixin ay horey u. Laakiin waxaa sidoo kale waa rabitaan ah (ama u baahan) in ay sii wadaan si ay u bartaan luqad kale, tusaale ahaan, nidaamka ku ool ah waan jeclahay Ingiriisi. Ingiriisi turjumaad by nidaamka Meshcheriakova ku lug leedahay waxbarashada iyo aqoonta iyo xirfadaha loo baahan yahay si ay u linearly sequentially iyo stepwise (0, 1, 2, 3, 4). Si kastaba ha ahaatee, waxaad sii wadi kartaa si ay u isticmaalaan aqoonta jira oo ay bilaabaan tababarka marxalad aan la hal iyo xaalad lagama maarmaanka u hadli karin - maalin walba dhagaysto audiourokov.

reading Waxbarashada

Waxaan ka akhrisan kartaa talaabo abuuraa ah xirfadaha akhriska ilmaha si sax ah iyada oo aan barashada iyo xasuusta of xeerarka xad-dhaaf ah oo kala duwan oo ku dhawaaqida warqado gaar ah, ama isku darka warqad. farsamada Meshcheriakova ( "English for Children") waa tsvetochteniya a farsamada miisaanka yar oo u gaar ah.

Carruurta iyo macalimiinta ayaa ka shaqeyneysa buugagan, oo erayadan oo dhan, odhaahaha iyo qoraalka, dooro midabada gaar ah iyo noocyada kala duwan. In koorsada of carruurta barashada si fudud u fahmaan oo ay u akhri xogta ka dib "calamado". Kasta oo dhabtii luqadeed ama semantic akhriska noocan oo kale ah ma dhici karto. Ilmuhu waa in geeddi-socodka lagu arkaya higgaadin sax ah graphic erayga, laakiin by midabka dhiganta dhawaaq zvukobukvennoe aan wareer la qoraal uu soo kabsaday. Farsamada Tani waxay u ogolaaneysaa in aad si deg deg ah u bilaabaan akhriska xaq carruurta iyo waalidka labadaba, kuwaas oo aan ku hadlin Ingiriisiga, laakiin waxay bixisaa shaqooyinka gacanta.

farsamada Meshcheriakova ma bixiso waxbarasho ee xilligan la joogo ee alifbeetada. Waxaa loo arkaa aan habooneyn iyo dhicis: kasta unit luqadaha la soo bandhigo marka loo baahdo. Sababo la xaqiiqada ah in magacyada xarfaha ha ku caawiyaan, laakiin inta badan looga hortago in carruurtu bartaan sida loo si sax ah iyo si xor ah u akhri in English. Waa maxay aqoonta waxtar leh ee alifbeetada? Sida caadiga ah, Higaadda saxda ah iyo search for unugyada cusub ee qaamuuska af. Qaamuuska A, xataa marxaladan (si loo fahmo macnaha erayga) ilaa loo baahan yahay.

Shaqeeyaan kaalmada cashar ka dhigay hadal hadal inta lagu guda jiro macallinka u qardarin layliyada iyo daqiiqado shaqsi sabuuradda. Waayo, shaqada guriga, ilmaha u qabto qoraal maray in layliyo fasalka, iyo sidoo kale ay shaqo gaar ah la jimicsi dheeraad ah si ay u adkeeyaan wax ka bartay. Waxaa lagama maarmaan ah in ay xoogga saaraan xaqiiqda ah in ereyada ah shaqada guriga siiyey buugan ee Ruush waxgarashada ka buuxaan wax kasta oo ka qaybgalayaasha ah nidaamka waxbarashada (ardayda iyo waalidka) waxa loo baahan yahay in la sameeyo. Tani waxay si ula kac ah abuuray ka shaqeynayaan, maxaa yeelay, akhriska erayada iyo qoraallada in English hadda kaliya oo Tumeeya iyo qasday xilligan la joogo (Waxaan ka akhrisan kartaa).

Waxbarashada ciyaarta

Ingiriisi sida ay nidaamka Meshcheriakova baray jidkii a cayaar. Casharada waxaa loo dhisay qaab kulan oo xiriir ah oo joogto ah oo soo noqnoqda. Tani waxay kuu ogolaanaysaa inaad si ay u sameeyaan waxbarasho oo xiiso leh iyo madadaalo, sababtoo ah hawlaha aasaasiga ah ee ilmaha ee fahamka dunida qaadataa meel si toos ah iyada oo ciyaarta. Xiisaha iyo hamiday abuuraan jawi habboonaanta loogu kaydsado, celceliyay, dhexgalkooda iyo xafidida macluumaadka. shucuur wanaagsan oo carruurta u Waxyoon dhaqaajiso aqoonta geedi socodka maskaxda iyadoo ay sabab u horumarinta. Waxaa intaas dheer, ciyaarta waa nooc ka mid ah khiyaali ah oo kiimikaysan abuuro xaalad taasi oo ku dhalinaysa isticmaalka aqoonta la helay waqtiga saxda ah. Hawsha macallinka waa sida abuurista xaaladaha lagama maarmaanka u ah horumarinta luqadda Ingiriisiga iyo baahida loo qabo in la isticmaalo wax ka bartay.

Game - waa engine ah ee horumarinta. qalab heer sare ah barashada iyo fiicneeyay waxqabadka maskaxda ilmaha, waxa ay taasi casharka oo xiiso leh iyo soo jiidasho leh.

Doorka waalidka

farsamada Meshcheriakova ku lug leedahay, sida aan horay u sheegay, oo reer binu audiourokov dhegaysiga joogto ah oo maalin walba (oo diiwaan by hooyo). Waayo, barashada luqadda guul u baahan tahay jawi ku haboon iyo diiwaanka waa wax u eg deegaanka this. Si joogta ah dhagaysto xogta bartay (gaaban ee waqtiga) waxay bixisaa guul horumarinta farsamada this. Waxaa intaa dheer, ku tiirsanaanta ka soo baxa waxbarashada ka dhegaysiga guriga si joogto ah - toosan. In si kale loo dhigo, in ka badan ilmaha ku maqlayaaye audiourok, ayaa in ka badan uu fahamsan yahay. The more cad ah oo dheeraad ah uu u jecel yahay. The ka badan ayuu jeclaa, Raalli ahaanshaha dheeraad ah, wuxuu maqlay in ay mar kale iyo aado fasallada Ingiriisiga. Iyo qeybsanaan.

Wax weyn ayay ahaan lahayd, haddii waalidiinta ka caawin karaan ilmahooda samaynta dhaqan gaar ah oo la dhageysto casharada (tusaale ahaan, ka hor inta uusan seexan sariirta ama jidka dugsiga / dugsiga). Abuur qaar ka mid ah dhiirogelin dheeri ah oo ku saabsan qayb ka mid ah waalidiinta ayaa sidoo kale gacan ka lahaa inuu waxbarasho wax ku ool ah oo ku qoran afafka qalaad.

Dhegayso wax this audio guud ahaan degan oo xiiso leh iyo soo jiidasho leh, waxay jecel yihiin carruur. Si kastaba ha ahaatee, waxaa jira dhowr qalad waalidku ka dhigay, oo sababtay in ilmahooda doonayo ilaa siin dhagaysto audiourokov iyo Ingiriisi casharada:

1. falalka Direct bedelay amarka: "Halkii daawashada sawir, si fiican u tagaan si ay u bartaan Ingiriisi." Waa arrin aad u qallafsan iyo saamaynta xeelad aan lahayn on miyir iyo soo gunaanadeen ilmaha. Inta badan, waxa sababa dibad gudaha iyo colnimadiinna in ay sii wadaan si ay u horumariyaan jihada this. In hab waa nooc ka mid ah barnaamij xun, kaas oo lagu abuuray waalidka ee dago ilmaha.
2. Rare oo aan joogto ahayn (ama ma - la'aanta) audiourokov dhagaysto. At wakhti buuxa macalinka fasalka la caruurta aan dhagaysan casharada guriga ama si dhif ah samayn, waxa uu noqonayaa adag. dhibaato kasta sida ilmaha ku keeni luma xiisihii ay u qabtay hawlo.

Doorka macallinku

macalinka fasalka - waa xubin muhiim ah in nidaamka waxbarashada guul ah oo hufan. Halkan waa wax yar oo loo yaqaan iyo luqadda. Waxaad u baahan tahay in ay leeyihiin tiro ka mid ah tayada. Haddii aan soo qaadanno da'da xaddidan ee carruurta by habkan, macallinka u baahan yahay in uu noqdo afhayeenka guud, iyo cilmi nafsiga iyo actor, iyo Entertainer in aqoonta geedi socodka ahaa ee ugu guulaha badan oo waxtar leh. Intaa waxaa dheer, macallinka - nin jecel iyo fahamsan carruurta iyaga la hadli kara afka la mid ah, laakiinse inay la xiriiraan iyaga iyo iyaga si ka duwan wax baro, af qalaad. Taasi waa sida ay ahayd mid farxad iyo loolan! Si macalinka haysta fasallada la heli karo, jacayl iyo xiiso, carruurta ku faraxsan yihiin inay tagaan dugsiga oo ay bartaan wax si fudud, waxa dhacaya si toos ah. Macallinka ayaa ku xiran tahay oo aad u badan!

Baahnayn in la sheego, macallinka waa xariif habab iyo farsamooyin ee wax ku barayay oo ay ku xiran kala duwan. Marka la eego our mawduuca oo dhan cajiib ah loogu talagalay iyo fakaray qoraaga barnaamijka koorsadan, farsamo Mescheryakova V. N. waa mid gaar ah oo ka duwan siyaabo badan dugsiga ku barayaane koorsada. Iyadoo la raacayo, waxaa jira Gudigga badan oo waa ma aha oo kaliya ogaado macalinka, laakiin sidoo kale si buuxda u yaqaaniin oo dhan subtleties ka. Ujeedada this waxaa ka furan xarun gaar ah ee ay barnaamijka tababarka macalinka Valeria Nikolaevna, kaas oo xirfad yeesho iyo shahaado uu sharaxayaa sida in ay sameeyaan fasalo lagu baro Ingiriisiga si fiican by habka Meshcheriakova.

Jawaab-celinta ka macalimiinta ka heli kartaa badan oo kala duwan. Qof koorsadan u roon - macalimiinta sida tag barnaamijyo gaar ah si toos ah qoraaga, tababaraha, Naftooda u tababaran barayay hababka, ka dibna ardayda barnaamijka this baraan. Waxaa laga yaabaa in koorsada waxbarashada, waxay bartey dhameystir casharada, maxaa yeelay, waa khasab. Waxaa jira kuwa ka heshay tababar ku saabsan barnaamijka nidaamsan, laakiin lama qanacsanaa la sababo gaar ah (laga yaabee macallinka isaga qudhiisa ku ma aha sidaas shakhsi gudaha laga heli karo fasalka dhexdiisa, in ay entertainer hal abuur leh oo firfircoon iyo engine ah ee geedi socodka of waxbaridda iyo waxbarashada).

Laakiin waxaa jira kuwa la yaqaan leh faa'iidooyinka Meshcheriakova, laakiin aan maray kooxihii xirfadeed. Waxay yihiin subtleties badan oo geedi socodka ma laga yaabaa in si buuxda u fahamsan yahay ama ma at dhan la arki karo. Si kastaba ha ahaatee, isha khibrad iyo aragtidiisa shakhsiga ah, macalimiinta sida ay leeyihiin oo waa waxaan idinku leeyahay, ayaa muujiyay qaab halkii af badan. Dabcan, kiiskan, nin fahmay ah dib u eegista Meshcheriakova farsamo macalimiinta aan ka dhigi doonaa kuwa ugu sasabashada badan. Si kastaba ha ahaatee, fikrado sida aan si toos ah oo la xidhiidha to content ee tabaha waxbarida, halkii, mar dambe ma ay odhan karti ee macalinka barnaamijka afka Meshcheriakova. Waxaa xusid mudan in aan macallimiinta oo dhan awoodi karin in ay dhex maraan koorsooyinka tababarka gaarka ah ee habka this sabab u tahay qiimaha sare ee barnaamijka iyo waxyaabaha isa soo.

Tabaha Valerie Meshcheriakova: dib u eegista ardayda iyo waalidiinta

Ardayda iyo waalidiinta ay lug ku leeyihiin koorsooyinka afka joogo, waxaa jira a natiijada calaamadsan oo la qiyaasi karo - xiiso qoto dheer in mawduuca, iyo mid fudud si ay u isticmaalaan caruurta wax ka bartay deegaan cayaar. Waxaan u qaadan karnaa in ay tahay farsamo qoraaga wax ku ool ah iyo efficacious ee (Meshcheryakov). "English for Children" jawaabaha ka dhigaysa caruurta faraxsan (waxay doonayaan waa in ay fasalka iyo complete shaqooyinka tagaan - tilmaamayaasha muhiim ah), waalidiinta - cadaalad-positive (maxaa yeelay, carruurtii way fiican u qabato daraasadda), macalimiinta ka shaqeeya barnaamijka - waxyoonay ku filan. gunaanad noocan oo kale ah waxaa loo qeybin karaa haddii viewed on website-ka rasmiga ah ee qoraaga videootzyvy koorsadan farsamooyinka in ay si fiican u-aasaasay. Intaa waxaa dheer, macluumaad badan oo ku saabsan technology waxay bixisaa aad u Valeriya Nikolaevna Mescheryakova. Hababka wax ku barayay Ingiriisi waa runtii xiiso leh oo aan caadi ahayn. Iyo imtixaanka guul kooxaha carruurta soconaysa wax ka badan toban sano, iyadoo ay sabab ka mid ah kuwan hawlaha ardayda waxay bilaabayaan in ay ku hadlaan Ingiriisi iyo fahmo wada ah.