Socota barbaarinta iyo dugsiga: qorshaha shaqada iyo xaaladaha

Socota barbaarinta iyo iskuulka - waa, xiriirka gaarka ah ee adag. Waxay ku lug leedahay guurka ka mid heerka waxbarashada in kale, oo waxaa lagu fuliyaa leh ilaalinta iyo raacay by isbeddel si tartiib ah in ka kooban, hababka, foomamka, iyo sidoo kale waxbarasho iyo tababar teknoolajiyada.

cayimayo

Socota barbaarinta iyo dugsiga iyada oo la raacayo mabaadi'da qaarkood. Compliance iyaga la waa mid aad u muhiim ah, sababtoo ah waxaan ka hadleynaa geedi socodka loogu talagalay ilaalinta ee ardayda yar yar qiimaha carruurnimada iyo formation of waafaqsan sida dabeecadda qofka aasaasiga ah.

In waqtigeena, su'aalaha la xiriira this theme, gaar ahaan ku habboon. Sida in qaab-dhismeedka ka mid ah barnaamijyada waxbarashada hadda ka dhergin, shuruudaha dheeraad ah oo casri ah bedelay gobolka (GEF). Waxay daruuri waa dhigmaan sii u dhexeeya dugsiga barbaarinta iyo dugsiga.

GEF casriga aan diiradda saarayaa diyaar maskaxda ee carruurta si ay waxbarashada hoose iyo sare, iyo shakhsiyadda. Waxaa la go'aamiyey by awooda ilmaha in ay qaataan ku saabsan doorka cusub inuu xer. Haddii uu diyaar u yahay inuu u dhaqaaqo cusub, marxalad tayo sare ee horumarinta waa, sidaa daraadeed waxa uu horey u sameeyay waxa loogu yeero booska iskuul hoose. Si loo go'aamiyo jiritaanka ee "ul" waa mid fudud. Haddii ilmo lagu kulma rabitaan ah miyir qabo in ay bartaan, si ay u bartaan wax cusub - wuxuu lahaa oo la heli karo.

Diyaarinta dugsiga

Tani waa hawsha ugu muhiimsan ee barbaarinta kasta. Ujeedada ugu weyn ee hay'ad kasta, bixinta Waxbarasho-horaadka waa in la diyaariyo ardayda dugsiga. Macallimiinta ayaa looga baahan yahay si ay u siiyaan carruurta fursado bilaabo siman tababar dheeraad ah. Tan waxaa lagu caddeyn in GEF ah. Kindergarten waa saamayn formation hore ee shakhsiyadda ilmaha iyo isaga u siiyaan xirfadaha ka dib kaa caawin doona si sahlan barbardhig si ay u horumariyaan manhajka dugsiga.

Tan waxaa badanaa la gaari by hordhaca ah ee lagu daydo ee Waxbarasho-horaadka, taas oo ay cayimayo aad uula mid tahay barnaamijyada dhaqan ee fasalada 1-2. Tani waa shil. Ka dib oo dhan, sii socodka ah ee barbaarinta iyo iskuulka - waa geedi socod joogto ah horumarinta, tababarka iyo waxbarashada ilmaha. Carruurta soo socda laga soo bilaabo xanaanada ilaa fasalka ugu horeysay, ma dareemaan isbedelka fiiqan ee cimilada ee loo yaqaan oo ay u baahan yihiin. Si kastaba ha ahaatee, ardayda iyo barbaarinta wanaagsan iyo waalidkood aanay dhibaato noocan oo kale ah. Maxaa yeelay, xagga dambe ee carruurta iyo macalimiinta casriga ah ku hawlan dhismaha shuruud ka mid ah hawlaha waxbarasho ee carruurta.

geedi socodka horumarka

Fiirsaneysa inay dhibaatada oo saamayn ku sii socodka ah ee barbaarinta iyo dugsiga, in aan ku xuso dareenka iyo habka tababarka dhamaystiran carruurta waxaa la fuliyay in ay waxbarashada sii.

Aadka macalimiinta kindergarten aqoon bixinayso horumarinta dhaqdhaqaaqa ilmaha iyo horumarka aqooneed ee dareenka badan. Waxaa loo adeegsaday habab inta badan wax soo saar leh waxbaridda, aqoon aan la wareejiyo foomka dhamaystirtay, ardayda naftaada iyaga barataan inta lagu guda jiro hawlaha abaabulan ee macallinka. Waxa kaliya ma ahan iyaga bartaa in laga fikiro, si ay u muujiyaan iyo in la helo macluumaadka, laakiin sidoo kale uu yeesho xirfadaha isgaarsiinta. Awoodda si ay isgaadhsiin iyo in la dhiso wadahadal, in ay codkooda tuhun iyo iyaga qiil - mid ka mid ah kuwa ugu muhiimsan qaybaha hawlaha waxbarashada.

Sidoo kale, macallimiintooda Dow sooco waqti badan soo koraya ee carruurta dareenka, xusuusta, muuqaal-motor, fikirka macquul ah iyo hal abuur leh. In mustaqbalka waxaa ka caawiya inay bartaan habab wanaagsan oo la barbardhigo, falanqaynta, Avv, iyo Avv.

Waxa intaa dheer in kor ku xusan, sii socodka ah ee barnaamijka iyo barbaarinta carruurta iyo dugsiga daruuri ku lug leedahay dhismaha fasallada loogu talagalay carruurta ujeedooyinkooda waxbarasho. Marxalad hore ee ardayda mustaqbalka waa in ay ogaadaan in baadhitaan -, ganacsi oo muhiim ah bulsho la taaban karo. Macallinka waxaa waajib ku ah in ay caawiyaan iyaga ka dhigi baahida loo qabo waxbarashada. Sida caadiga ah waxaa loo sameeyey by Dadkuna xiisaha ay maaddooyin gaar ah iyo si ay u bartaan aqoonta oo dhan. Waa ma aha oo kaliya abuuraa doonaya carruurta si ay u tagaan dugsiga, laakiin sidoo kale uu yeesho aqoon korodhsiga iyo hawlaha maskaxda.

hay'adaha iskaashiga

Socota barbaarinta iyo dugsiga in shuruudaha GEF ay suurtogal ma aha iyada oo aan iskaashi ee goobaha waxbarashada. Sida caadiga ah ay yihiin barta of xiriir ku salaysan yihiin saddex qeybood oo waaweyn.

marka hore waa in la waafajiyo ahdaafta iyo ujeedooyinka sii. Aagga labaad oo ku lug leh doorashada ee content waxbarasho oo loogu talagalay carruurta. Waxa uu daruuri tixgelinayo mabaadii'da waxbarashada nolosha iyo xaaladaha psycho-waxbarashada ee ay fulinta waafaqsan GEF ah. Qaybta saddexaad, markeeda, waa si loo kobciyo hababka urur iyo noocyada waxbarashada iyo barbaarinta carruurta iyo dugsiga.

Xiriirka Tani waa hay'adaha aad u muhiim ah. Sii iyo dugsiga hoose Dow qaadan karaa noocyo kala duwan oo noocyo. Mid ka mid ah siyaabaha ugu caansan waa in ay sameeyaan tours ardayda kindergarten. ardeyda fursad u leeyihiin inay si indho la'aan hawada ee dugsiga, fadhiisto at miisaska ay, si ay u bartaan maktabadda, ciyaaraha iyo shirkii hoolka, qolka cuntada, qolalka shaqada. Laakiin farax ugu iyo farxad ku keentaa booqasho uu ku "khadadka" on munaasabadda Maalinta Aqoonta.

Intaa waxaa dheer, qorshe Isbaddel barbaarinta iyo dugsiga ku lug leedahay iskaashi macalimiinta iyo macalimiinta. Macalimiintu in ay dhigtaan fasalada u furan waa mid waxtar leh in midba midka kale. Indeed, in koorsada ee ay dhinacyada oo kaliya oo joogtada ah ma set, laakiin sidoo kale ay go'aamisay shuruudaha caadiga ah ee ka qalin-kindergarten.

gool

Ujeedada ugu weyn ee sii yahay xaqiijinta line hal horumarka ilmaha. Geedi socodka ah ee kindergarten, oo korkoodana waxa ay gaareysaa dugsiga hoose ah.

Ka hor inta macalimiinta dugsiga barbaarinta qiimihiisu ah hawlaha aasaasiga ah ee yar. Waxay yeelan doonaan in ay ardayda in ay qiimaha hab nololeed caafimaad leh ku lug, iyo sidoo kale si loo hubiyo in ay dareenka fayo-qabka, qayb-qaato horumarinta ee ay dareen wanaagsan oo is. macalimiinta dugsiga barbaarinta More waxaa looga baahan yahay si loo horumariyo carruurta cajiib, initiative, go'amada iyo awoodda muujinta hal abuur leh.

Waxaa kaloo muhiim ah in la sameeyo habka ugu badan dhala of formation of aqoonta ku saabsan ciyaarta dunida iyo dhiirrigelin ah, fahamka iyo waxqabadka xiriirka. Iyo, dabcan, macalimiinta waxaa looga baahan yahay inay ka qayb qaataan horumarinta aqoonta ee carruurta ee la xiriirta naftooda, si ay dunida iyo dadka kale. Horeba marxalad tababarka dugsiga ka hor ardayda mustaqbalka waa inay bartaan waxyaabaha aasaasiga ah ee la kaashanaya dadka waaweyn iyo dadka dhiggooda ah.

In macallimiinta mustaqbalka ee goobaha waxbarashada caruurta leh oo isku jiho ah ka shaqeeya. Waa maxay sii muujiyey barbaarinta iyo dugsiga hoose. Carruurta ayaa og aqbasho qiimaha hab nololeed caafimaad leh, ayaa bilaabay in ay qaataan isku day the first to nidaaminaya dhaqankooda sida iyaga. Macalimiintu waxay kaa caawin in ay ogaadaan in ay diyaar u yihiin si firfircoon ula falgalaan dunida ka baxsan, awooda iyo doonaya inay wax ku bartaan, si loo hagaajiyo. The horumar iyo horumarinta tayada sida madaxbannaanida iyo hindisaha. Oo waxaas oo dhan, dabcan, ay weheliyaan bixinta aqoonta maaddo bartay iyo aasaasay barnaamij waxbarasho.

Hababka kale ee xaqiijinta in la sii wado

Waxay yihiin, sida kor ku xusan, wax badan oo ilaa xad ah. Laakiin haddii aad ka qayb seminar ku saabsan sii socodka ah ee barbaarinta iyo dugsiga, waxaan u garan karaa in qaab fiican ee iyada walaac leh caruurta. Waxa intaa dheer in bixitaanka xarumaha waxbarashada ardayda ka caawisaa qof aqoon u leh macallimiinta iyo ardayda. Oo weliba booqo reer fadhiyada Koorsooyinka la qabsashada, kuwaas oo loo soo abaabulay iskuulka. Waxay yihiin D. sida caadiga ah ku qaadeen by psychologists, daaweynta hadalka, shaqaalaha bulshada, macalimiinta music, iyo wixii la mid ah.

More inta badan Kaapelitalo bandhig of farsamada gacanta iyo farshaxanka. Geedi socodka ah ee la abuurayo ma aha oo kaliya uu yeesho hal-abuur iyo mala-awaalkooda, laakiin sidoo kale dhiiri ardayda in ay khiyaali ah ee ay dugsiga mustaqbalka. Isla ayaa laga odhan karaa oo ku saabsan ururka of bandhigyo iyo Muuqaallo mowduuc.

Waxa kale oo aad u muhiim ah in ay iskaashi la waalidka. La'aanteed, sii socodka ah ee ku barbaarinta iyo dugsiga suurtogal ma aha. Ka dib oo dhan, ay waalidiintu ogaadaan sifooyinka ilmahooda, kaas oo noqon kara mid wax tar leh in ay macalimiinta ee ururka habka waxbarashada. Taasi waa sababta kulanka lagu qabtay, kaas oo ku lug leh waalidiinta, macalimiinta xanaanada iyo macalimiinta iskuulka. Inta badan abaabulan fiidkii ah su'aalaha iyo jawaabaha, shirarka, maalmo furan. imtixaanada Practice iyo su'aalaha loogu talagalay waalidiinta, kaa caawinaysaa in aad bartaan qoyska ladnaanta la eegaayo in mustaqbalka ee dugsiga ilmahooda.

tababar jireed

Tani waa arrin muhiim ah, taas oo ka mid ah sii socodka ah ee barbaarinta iyo dugsiga. GEF oo maqaalka 29, "Xuquuqda Convention Child ku saabsan" soo jeedinaynaa in waxbarashada carruurta waa in la faray in ay xoojin lahaa caafimaadka iyo horumarinta kartida jirka inta ugu badan. Oo kanu waa muhiim. Si aad u taariikhda, gobolka ee caafimaadka ee jiilka ka yar waa mid ka mid ah arimaha ugu wayn ee bulshada iyo gobolka. Sida laga soo xigtay tirakoob ka Machadka Cilmi Baarista ee Nadaafadda iyo caafimaadka ka badan dhowrkii sano ee la soo dhaafay tirada carruurta jidh ahaan caafimaad hoos u dhacay 5 jeer.

Macnaha halkan, mabda 'oo joogtada ah waxaa la ogaaday in abuurista jawi oo sahla caafimaadka dhaqan-nafsi, dareenka, maskaxda iyo jirka. Mid ka mid ah hawlaha ugu muhiimsan ee barbaarinta waa in la horumariyo isboortiga fursado loogu talagalay carruurta. Ardayda, ku simaha fasalka ugu horeysay, waxaa looga baahan yahay in ay leeyihiin tababar jireed asaasiga ah, iyo sidoo kale ay awoodaan si ay u qabtaan dhaqdhaqaaqa asaasiga ah (fuulitaanka, boodada, orodka, idinkoo Goodin oo D. t.). Macalimiintu waa abuurto in carruurta faham bilow ah ee hawlaha isboortiga. Haddii kale ardaydu waxay noqon doontaa adag kadib markii ay galeen dugsiga la qabsadaan dalabka barnaamijka ciyaaraha.

horumarinta dareen

Aan waxa ay sidoo kale ma noqon karto socodka shaqo ee dugsiga barbaarinta iyo dugsiga. Qof walba waa ogyahay sida ay muhiimka u tahay bilicsanaanta, anshaxa, dhaqanka iyo horumarinta. Iyada oo aan wax noqdo moral ah, taas oo uu leeyahay qiimaha shakhsiyadda. Laga soo bilaabo da'da hore carruurta waa in ay helaan soo bandhigid naftaada, qoyskaaga iyo sida ay muhiim u ah dawladda iyo bulshada, dabeecadda iyo dunida ku saabsan. Macalimiinta dugsiga waxbarashada waa in iyaga baro dhaqanka, caadooyinka iyo ciidaha. Waxaa muhiim ah si uu u gudbiyo iyaga macnaha masuuliyada qoyska, iyo sidoo kale fikradaha sida xushmad labada dhinacba, Jacayl dhexdiinna ah, naxariis.

Sidoo kale, macalimiinta waa in ay gacan horumarinta awoodaha hal abuur leh, taas oo si firfircoon uga sii wadi doonaan dugsiga. fasalada qasabka ah ee muusiga, qoob, fananka la daawado, gabayada. Waa in noocyada kala duwan ee hawlaha ilmaha bilaabaan inay muujin fikrado iyo aragtiyo gaar kuu ah, oo uu markii dambe iibiya ee sheekooyinka, sawirada, dhaqdhaqaaqa, songs. Intaa waxaa dheer, shaqada ka caawisaa in ay muuqan xitaa in da'da 5-6 sano.

dhibaatooyinka

Kor shuruudaha muhiimka ah ee sii barbaarinta iyo dugsiyada ayaa ku qoran. sidoo kale waxaan jeclaan lahaa in la ogaado dareenka qaar ka mid ah dhibaatooyinka ka imaan hirgelinta barnaamijka yiri.

iyaga ka mid ah Chief waa soo bandhigidda dalabka xad dhaafka ah ee carruurta. Barayaasha iyo waalidiinta rabto in iyaga loo akhriyo, kuwaas oo ay ogaadaan sida ay u xaliyaan dhibaatooyinka, ka dhigi sheekooyinka, dhaansado, gabyi, qoob ka ciyaarka, iyo wixii la mid ah. D. waxay doonayaan inay dadka baraan oo dhan ku qoran ka dhigaysa xilli Kids in kindergarten galay shaqo dhab ah.

Waxaa intaa dheer, barbaarinta badan oo ay guushu ku waalidka ah ayaa bilaabay in ay raacaan barnaamijka aanu waxbarashada iyo barbaarinta, iyo bilowga ah. Laakiin sidaas la sameeyo oo keliya ahayn xirfadlayaasha. Kuwani macalimiin aqoon heer sare yihiin hirgelinta barnaamij ku salaysan da'da iyo horumarka carruurta. Oo iyana waxay awoodaan si uu u gudbiyo in waalidku waa lagama maarmaan tahay. Carruurta waa in la baro in ay awoodaan in ay dheefshiido ay sabab u tahay da'dooda iyo xirfadaha yihiin. Kaliya ee habkan ay ka faa'iideysan doonaan.

Maxay noqonayaan graduate ka kindergarten?

Tani waxay, sidoo kale, waa in ay si kooban. Sida ay suurto gal ahayd in la fahmo sii socodka ah ee dugsiga barbaarinta - adag ah oo wajiyo badan. in dhammaan ku lug waxa ku jira, si toos ah horumarka ilmaha. Ma aha la yaab leh, waxaa jira a "sida sawirka" heerka qalin kindergarten.

Child, afjaridda diyaarinta iyo barbaarinta carruurta, waa in la jidh ahaan iyo maskax ahaan oo horumarsan. Wuxuu waxaa waajib ku ah in ay leeyihiin a xirfadaha dhaqanka iyo nadaafadda aasaasiga ah iyo dareemaan baahida loo qabo in dhaqdhaqaaqa jirka, taas oo ah mid caadi ah da'da this. Waa in uu noqon xiiso leh, xiiso, oo aan u weydiiso su'aalo, iyo dadka waaweyn waxay jecel yihiin inay tijaabiyaan.

ilmaha sidoo kale waa ka duwan yahay dareenka iyo ka jawaabaan, inay awoodaan inay damqadaan, qiimeeyaa heerka shuqullada muusikada iyo farshaxanka, xiiso dunida ka mid ah dabeecadda iyo xayawaanka. Iyo, dabcan, graduate kindergarten waa leedahay habka isgaadhsiin afka iyo odhaah. Dhisidda wada hadal ah uusan u keeni dhibaatooyin, iyo weli waa uu ogyahay sida in ay ka doodaan oo xiriiraan. Sidoo kale, waa arrin isku dheeli tiran oo ay awoodaan si loo xakameeyo dabeecadooda.

Haddii ilmahaagu ku haboon description - waxa ay ka dhigan tahay inuu diyaar u yahay dugsiga, iyo qabsaneysa ah jawi cusub iyo Itobiya isaga oo aan ka dhigi doonaa wax dhibaato ah. habka qabsashada The, si ay u sii socodka ah ee barnaamijka mahad habsami ordi doonaa.