Aqoonta - aqoonta this ... School. aagga Aqoonta. Tijaabi aqoontaada

Aqoonta - taasi waa fikrad aad u ballaadhan in uu leeyahay dhowr qeexitaan, qaabab kala duwan, heerarka iyo sifooyinka. Waa maxay feature ku garan aqoonta dugsiga? Waa maxay meelaha waxay daboolaan? Oo maxaan ugu bahaan nahay si loo hubiyo aqoonta? Bal aan ka bilowno fikradda aasaasiga ah.

aqoonta

Halkan waxaa ku qoran afar qeexitaan oo aasaasi ah:

1. Aqoonta - noocyada a kaas oo ay jiraan natiijada waxqabadka aadanaha, loogu talagalay aqoon.
2. In ballaadhan, dareen guud, aqoonta waxaa loo yaqaan qof ahaaneed, aragtida shakhsi ahaan qofka xaqiiqada, ku lifaaqan ee foomka of fikradaha iyo qeexidda.
3. Gaar ahaan, dareen cidhiidhsan ka aqoon - waa macluumaad lagu kalsoonaan karo taas oo ka caawisa xal u helidda dhibaatada.
4. Aqoonta shey kasta - nidaam macluumaad ku saabsan, kaa caawinaysaa in aad isticmaasho shayga si loo gaaro natiijada la doonayo.

Aqoonta khasab ma aha in ay la xidhiidhaan sayniska, wax ay adag tahay in milmi iyo aragtida. Sidaas aad rabto in aad qaban qaado, aad u ogaato.

foomka aqoonta

Waxaa jira saddex noocyo aasaasiga ah ee aqoonta, ra'yiga, calaamad, farshaxanka iyo model.

The ugu horeysay ee taariikhda aqoonta aadanaha waxaa loo tixgeliyaa aqoonta kulan. Waxay leedahay si ay u tababaraan iyo horumarinta dabeecadda, waxay suuro gelineysaa in la ogaado tayada shakhsi ahaaneed ee qofka.

Noocyada aqoonta iyo waxaa jira dhowr ah:

• cilmiga sayniska,
• aqoon non-cilmiyeed;
• dareen caadi ah (aqoon caadi-dareen);
• dareen leh;
• aqoonta diinta.

cilmiga sayniska doonaysaan inaad fahamto runta, qeexo, sharax iyo fahmaan kala duwan xaqiiqooyinka, geeddi socodka iyo ifafaale. sifooyinka ay ugu muhiimsan - caalamiyeen, dhexdhexaadnimada iyo saxsanaanta.

aqoon Non-cilmiyeed jirta bulshada wax, ku xiran mabaadii'da, sharciyadeeda, qaadno qufulan ee kooxdan dadka. Haddii kale, waxaa loo yaqaannaa esotericism.

aqoon maalin kasta - aasaasiga ah ee nin, waxay u ogaado sida ay qofka u dhaqmo, waxa falalka uusan caawin isaga maraan xaqiiqada dhabta ah. Tani nooca aqoonta durba ku jira marxaladaha hore ee horumarinta ee bulshada aadanaha.

dabiiciga ah ee aqoonta

By dabiiciga ah, aqoonta noqon kartaa nidaamka iyo declarative.

The ugu horeysay - firfircoon, waxay fikrad ka bixiyaan oo ku saabsan hab si ay u bartaan aqoonta cusub, waa hababka, algorithms, nidaamka. Tusaale ahaan, habka ay u curinta.

Second - sidaas si la hadasho, caajis, waa hab ka mid ah fikradaha ku saabsan wax, xaqiiqooyin, fikradaha luqadda. Tusaale ahaan, nalka taraafigga saddex midabada: casaan, huruud iyo cagaar.

Weli aqoon u qaybsan yahay sayniska iyo non-cilmiyeed. aqoonta cilmiga ah - taasi waa aqoon taaban karo ka faa'iiday wax ku ool ah ama af - aragtiyaha aan la taaban karin, malo.

aagga Non-cilmiyeed ah oo khibrad ka mid ah aqoon sida:

• parascientific (gnosiological leheyn Heerka jira);
• pseudoscientific (field of wararka la isla dhexmarayo, khuraafaadka, nacaybka sii kordhaya);
• magaabo-cilmiyeed (dhaca xilliyada totalitarianism fikirka adag ku tiirsan hababka rabshad);
• ridis ah (si kas ah baddalayso aqoon jira, waxbaa la kalimo si ay u horumariyaan galay muddo xasillooni bulsheed);
• pseudoscientific (ku salaysan aragtiyaha si fiican u yaqaan iyo halyeeyadoodii hore);
• caadiga ah, maalin walba (aqoonta aasaasiga ah ee shakhsiyadda ee dhabta ah, si joogto ah, aamusa);
• shakhsiyadda (waxay ku xiran tahay awoodooda shaqsi).

aqoonta dugsiga

In geeddi-socodka of tababar ilmaha sayid aqoonta, bartaan si ay u codsan in dhaqanka (xirfadaha) iyo automates habkan (xirfadaha).

saldhigga aqoonta, ardayda helay, waa nidaam, set oo ah aqoonta iyo xirfadaha helay inta lagu guda jiro tababarka.

Iyadoo qayb ka ah dugsiga aqoon - waa hab ka mid ah sharciyada of qayb ka mid ah dunida dhabta ah (domain), kaas oo u ogolaanaya ardayga si ay u xaliyaan dhibaatooyinka gaarka ah ee isaga ka soo hor. Taasi waa aqoonta aad waxaa ka mid ah shuruudaha iyo fikradaha sida:

• xaqiiqo dhab ah;
• fikradda;
• xukunka;
• image;
• xiriirka;
• qiimeynta;
• guud ahaan,
• geynta,
• heuristics.

aqoon qaabaysan - taasi ka dhigan tahay in uu jiro xiriir u dhaxeeya, kuwaas oo sifaha heerka fahamka shuruucda aasaasiga ah iyo mabaadi'da domain this.

Waxay micneeyey, in uu yahay, waxay lagu macnayn karaa, si ay u caddeeyaan cudur daar.

Aqoonta isku xidhan ee blocks kala duwan ee farshaxanka, shaqooyinka, iyo wixii la mid ah. D.

sidoo kale waxay ka mid yihiin firfircoon - ay soo saaraan aqoonta cusub.

Shakhsiga hayn karaa aqoonta (Xusuuso), si ay u soo saari, xaqiijiyo, update, beddesho, fasiro.

Aqoonta loo baahan yahay qof si ay u xalliyaan shaqo gaar ah, si ay ula qabsadaan dhibaatada, in uu yahay, waa in uu ogaado waxa la sameeyo si ay u helaan jawaab, natiijada.

xirfadaha

codsiga dhabta ah ee aqoonta ku dhaqanka - xirfad. Haddii kale, waa horumarinta siyaabaha wax loo sameeyo, kaas oo ay bixiyaan, oo ay taageerayaan nooc ka mid ah aqoonta. Waxa ay nin (arday) isticmaalaan, kuweeda, ururisey, beddeshey sida loogu baahdo.

xirfadaha

kartida ardayga Tani, wado automatism. Marka tallaabooyinka si ula kac ah loo doortay si ay u xaliyaan dhibaatooyinka noocan oo kale ah lagu celiyo mar kale iyo mar kale, iyo haddii ay natiijo sax yahay, guul, waxaa soo saaray nooc ka mid ah reflex.

Ardayga, falanqeeyo hawsha, dooran hab si ay u xalliyaan sida ugu dhaqsaha badan.

Tijaabi aqoontaada

Macallinku wuxuu u baahan yahay in la ogaado sida ugu wanaagsan ee carruurta bartay maadada wax, in ay sii sii wataan waxbarashadooda.

Tani waxay u baahan hubsiimo oo joogto ah aqoonta. Hawshoodu ugu weyn ee - in kor loo qaado heerka aqoonta ardayga, in aan isaga la yaso, si ay u qabsadaan on Jaahil ah waxyaabaha la, xirfadaha lahayn. Hantidhawraha ururka waa in ay caawiyaan macalinka si aad u ogaato sida ugu wanaagsan ee carruurtu ku bartaan aqoonta dugsiga.

In taariikhda waxbarasho ee Russia waxaa jiray isku dayo badan oo lagu guulaysan in la dhiso fahamka imtixaanka geedi socodka yihiin si ay ku salaysan dulli, cabsi gelin, waxay ahaayeen shakhsi ahaan.

Haatan waa inaan qiimaynta qiyaasta shan dhibcood aqoonta.

Fikradda guud ee qaybtan - control: aqoonsiga, cabbirka, qiimaynta aqoonta; ay jeeg - qayb keliya ee ay gacanta ku.

Sidoo kale ee "control" ayaa fikradda ah "qiimaynta" - ay tahay inay kicin shakhsiga ah iyo "qiimaynta" - geeddi-socodka ah ee garashada heerka.

Monitoring waa in ay ujeedada, nidaamsan, cad oo ka kooban:

• Imtixaanka ka horeeya bilowgii sanadka,
• hubiyo ka dib kasta mowduucyo bartay (hadda);
• retransmission, rectifying lacagta keentay aqoonta,
• jeegaga on qaybaha koorsada (periodic);
• final;
• adag.

Hubinta waa qabtaan saddex hawlood oo asaasi ah:

• xakameeyo (xaqiijinta aqoonta hor marxalada labaad ee tababarka);
• barashada (hirgeliyey marka ka hawlgala group a);
• baro (kobciyaa is-control, dhaqdhaqaaqa, isku kalsooni).

luqadaha ajnabiga

Luqadaha kale dalalka, dadyowga, qaadeen by qof aan, waxaa had iyo jeer ahaa oo lagu daray ah. Nin yaqaana luqadda qalaad waa go'doonsan ka intiisa kale. Tani waxay ka caawisaa si ay u dhisaan mihnad guul leh, ayaa u safri, horumarinta xasuusta, iyo wixii la mid ah N..

Qofku waxa uu lahaan karaa mudnaanta kala duwan, darajo tacliimeed, laakiin aqoonta labada (shan iyo toban) luqado mar walba noqon doonaa wax a line gaar ah ee liiska uu regalia iyo wac ixtiraam gaar ah.

Waqtiyo kala duwan ee Russia guud dhaweeyay aqoonta Faransiis, Jarmal, Ingiriis iyo Chinese (hadda).

Barashada luqadaha ajnabiga waxaa muddo dheer lagu soo daray nidaamka waxbarasho. Ilmuhu wuxuu dooran kartaa luqadda (s), oo raba in ay bartaan bilowga ah ee koorsada iyo qoto aqoontooda optional.

Waxaa sidoo kale aad u firfircoon uga soo koraya kooxaha gaarka loo leeyahay iyo dugsiyada kuwaas oo waxbarasho kala duwan oo ka mid ah (laga bilaabo top si dhif iyo illoobay) luqadood. casharada qaarkood waxaa ay qabatay ku hadla afkiisa hooyo, iyo maalmaha fasaxa waxaa dugsiyada booqanaya in ay "Immersion". Dhacdooyinka sida, ma in la yidhaahdo ee Ruush, isgaadhsiin oo keliya iyada oo afka bartilmaameedka.

heerka aqoonta luqada

Waxaa jira qiyaasta caalami ah, taas oo ay go'aamiso heerka aqoonta ardayda luuqadaha ajnebiga.

• Ugu sarreeya - akhriska qorista iyo hadalka ee luuqada - heerka Proficient.
• Marka qof xor u yahay inuu ku hadlo, akhriska iyo qorista, fogaado khaladaadka yar yar - heerkan Advanced.
• Lahaanshaha erayada weyn, awood u leh inay galaan dood, akhriyaan qoraal kasta oo si fiican oo fahmaan content la qalad qaar ka mid ah, ninkii u kacay inuu Sare Dhexe heer.
• Markii aan baasana erayada aasaasiga ah, laakiin mar hore waxaa jira a fahamka dhegaysi wanaagsan, akhriska iyo xirfadaha qoraalka waa mid qaali ah, - Intermediate.
• Haddii mid ka mid ah waana fahmi karaa, taasoo ay ku hadlaan isaga (si tartiib iyo si cad) ee, waqti badan si ay u dhisaan a jumlado naxwe ahaan, erayada waxa ay sidoo kale ka dhigaysa aan suuragal ahayn in si xor ah isgaadhsiin - a heerka Pre-Dhexe.
• Marka aqoonta aasaasiga ah, kaliya qaab naxwe oo aasaasiga ah, erayada yar, xirfadaha akhriska iyo qoraalka aan la horumariyo - na hor qofka qaba aqoonta heerka Hoose.
• Marka ardayga la bilaabeysa bartaan luqadda, weli waxa ay leedahay innaba waxgarasho oo nadiif ah qaababka naxwe ahaaneed oo la ogaado oo kaliya weedho yar - Billowga ah.

Inta badan soocidda this si gaar ah loola jeedaa Ingiriisi.