ADHD ee carruurta

Syndrome ee Ootiisam disorder fawdada ah ee carruurta - sida ereyada dheer oo dhib badan loo isticmaalaa qaybta cilmi nafsiga (psychopathology carruurta). Waxaa loola jeedaa in ilmuhu uu muujiyo deganaansho la'aan ah dabeecad iyo awood la'aanta in ay muddo dheer diirada u weecatay on shay kasta ama fasal.

Sida laga soo xigtay cilmi nafsiga, ma jiraan wax u dhimaya hal, taas oo lagu qiimeeyay laga yaabaa carruurtii labka iyo baaxaa si loo ogaado haddii ay dhibaato ka soo disorder fawdada ah Ootiisam (ADHD). Inta badan cudurka sida waa ay dhacdo in bukaanka wax yar si joogto ah u soo bandhigaya calaamado gaar ah, loo yaqaan calaamadaha fawdada ah, oo muddo ka badan lix bilood. Loo baahan yahay haddii ilmuhu sahamintan, ururinta macluumaadka ku saabsan naftiisa ku xidhiidhka dhakhtarka qoyska ee waalidiinta iyo daryeelayaasha.

Calaamadaha ADHD ee carruurta waxaa loo arkaa by xirfadlayaasha: joogitaanka joogtada ah ee dhaqdhaqaaqa, wax aan waxba tarayn ku baaqaya iyo kuurkuursi, feejignaan la'aan (gaar ahaan marka u jeestay ilmaha). Mararka qaarkood cudurka lagu muujiyey in xaqiiqda ah in caruurta aadan aqoon sida iyo ma doonayaan in ay aamusnaan ciyaaro, wax badan oo ka mid ah hadal iyo kala go'do ku hadla kale, iyo sidoo kale ay awoodaan in ay si fudud oo si joogto ah loo jeedin ka waxbarashadooda ama aadan u keeno dhamaadka.

Haddii ilmahaagu u dhaqmo si la mid ah - waxaa laga yaabaa in la tusay takhasus ah, kaasoo go'aamin doona joogitaanka ama maqnaanshaha of ADHD. Si kastaba ha ahaatee, ha ku degdegin, waayo dhaqanka hyperactive, neerfayaasha iyo baaxaa carruurta waxay noqon kartaa sababo kala yara duwan yihiin. Tusaale ahaan, a isbedel nololeed lama filaan ah, oo ka kooban in uu u dhaqaaqo magaalo kale, waalidiintu isfuraan ama dhimashada qof kale ka deegaanka ilmaha; dareen joogta ah walaaca iyo diiqadda, xanuunada caafimaad qaarkood saamayn ku yeelan kara shaqada maskaxda carruurta.

Cinwaanka dhibaato wuxuu noqon karaa takhtar, kuwaas oo, isticmaalayso horumartay by Academy American of Pediatrics nidaamka ogaado kaliya. Tilmaamaha Academy diiradda on carruurta 6-12, maxaa yeelay, nasiib daro, si loo ogaado jiritaanka cudurka Ootiisamka dareenka carruurta iyo barbaarinta carruurta iyo sidoo kale dhalinyarada, waxaa aad u adag. Inta lagu guda jiro kuwaas oo muddo ee nolosha qofka u muuqdaan in ay muujiyaan astaamo gaar ah, laakiin inta badan ay yihiin sabab u tahay sababo gebi ahaanba ka duwan.

Waxaa jira calaamado ADHD loo kala qaybin karaa dhawr nooc:

- isku dhafan, oo meeshaas waxaa ku jira saddex feature ugu muhiimsan ee cudurka - aan Dadkeedu ogayn, laablakac iyo fawdada ah. Noocani waa nooc ugu badan, sida calaamadaha ay tahay si fudud ku filan in la ogaado in ilmaha;

- hyperactive-Gabaxa, kaas oo bukaanka dhallinyarada ah diiradda u saari karin hawlaha gaar ah ama walxaha, iyo waa in inta kale ee waqtiga, iyo hyperactive iyo ka feker ahaan;

- hurdaan, kaas oo inta badan loo yaqaan cudurka Ootiisam. Carruurtan ma muujiyaan waxqabad, laakiin mararka qaarkood ma siin karo hawsha. Noocan ah calaamadaha cudurka, arrin oo kala duwan, waxaa jira, sidaas darteed, caruurta waxaa inta badan ka tagay oo aan dhakhtar dareenka.

Dhanka kale, waa in la yiri ku saabsan daaweynta ADHD. Ha u malaynina in ay tahay oo kaliya in habka tababarka ama waxbarashada ilmaha ee qoyska. Dabcan, arrimaha oo dhan kaalin muhiim ah, sidaa darteed daawaynta waa in la siiyaa barnaamijka waxbarashada gaarka ah dareenka badan. Si kastaba ha ahaatee, natiijada ugu wanaagsan waa weli waa isticmaalka daawooyinka. Guud ahaan, dhakhaatiirta ku talinaynaa in la isugu daro laba nooc oo daaweyn ah - daawo iyo mid nafsaani, caddaynaya inuu kanu yahay xalka ugu wanaagsan, ma aha oo kaliya si ay ula dagaallanto Ootiisam disorder, fawdada iyo laablakac, laakiin sidoo kale la qabsiga mustaqbalka guul ilmaha cudurka ADHD ee bulshada.